Hur kan den fysiska lärmiljön tillgängliggöras i förskola och skola?

Svar:

Att den fysiska lärmiljön är tillgänglig är viktigt för att barn och elever ska kunna vara så självständiga som möjligt i sin vardag. 

Genom att kartlägga förskolan och skolans fysiska lärmiljö tillsammans med barn och elever kan ni ta reda på vad som utgör hinder i vardagen och arbeta aktivt för att undanröja dem. 

Här följer några allmänna tips:

• Kontrastmarkeringar till exempel dörrar och trappor.
• Färgsättning och kontraster som förstärker rumsformer.
• Ledstråk i golvet - för att underlätta att hitta.
• Orienteringspunkter - kan vara skyltar eller ljud.

Att se helheten i en miljö gör att den kan bli tillgänglig, användbar och lättorienterad.

• Stödmaterial för tillgänglig utbildning, fysisk lärmiljö.