Musiken stärker delaktighet och självkänsla
Väck detektiven i dig för elevens skull
Har du en fråga eller behöver råd om specialpedagogik?
Fråga en rådgivare, kundtjänsten inom specialpedagogik!
Öppet vardagar klockan 10-12 och 13-15.
- Tel: 010 473 60 00
- Leta bland våra frågor och svar
- Skicka in din fråga här i vårt formulär
Vår tjänst vänder sig i första hand till dig som arbetar inom utbildningsverksamheter. Fler kontaktvägar till vår myndighet hittar du på sidan Kontakta oss.
Kommande kurser och aktiviteter
-
18onsdagseptember 2019
Att möta elever med hörselnedsättning i Södermanlands län, baskurs
-
18onsdagseptember 2019
Att undervisa barn och elever med hörselnedsättning
-
19torsdagseptember 2019
Att möta elev med blindhet i årskurs 7-9 och gymnasiet, teoretiska ämnen steg 2
-
19torsdagseptember 2019
Att möta barn, elever och vuxenstuderande med synnedsättning (ej blindhet). Baskurs
-
19torsdagseptember 2019
Att möta elev med blindhet i årskurs 1-3, teoretiska ämnen, steg 2
-
19torsdagseptember 2019
Att möta elev med blindhet i årskurs 4-6, teoretiska ämnen, steg 2
Frågor och svar om extra anpassningar och särskilt stöd
-
Vill veta skillnaden mellan pedagogisk kartläggning och pedagogisk utredning.
Ni skriver om "pedagogisk utredning". Kollegor till mig säger att vi ska tala om "pedagogisk kartläggning" och "utredning" som två olika saker då en utredning inte enbart är pedagogisk utan även
-
I vissa klasser kan 80 % av eleverna inte läsa, vad gör vi?
Vi har alltid elever i lässvårigheter på vårt gymnasium, som får inlästa böcker, Legimus med mera. Men nu har vi hamnat i ett läge där det finns klasser där 80 % av eleverna inte kan läsa en text och
-
Vilka anpassningar kan jag göra?
Jag har en elev med en funktionsnedsättning på gymnasiet. Hen har svårt att se komplexa sammanhang. Hen har stora svårigheter att förstå och reflektera över egna och andras tänkande samt känslor och
-
Har en elev rätt till förlängd tid vid prov eller muntliga prov även om diagnos saknas?
Har en elev rätt till förlängd tid vid prov eller muntliga prov även om diagnos saknas?Det finns inga krav på att eleven ska ha en diagnos för att få särskilt stöd. Har det framkommit i utredningen