Att undervisa elev med blindhet i förskoleklass–årskurs 3, teoretiska ämnen

Kursen ger kunskap om specialpedagogik och ämnesmetodik för undervisning av elev med blindhet i grundskolans årskurs F–3.

Beskrivning

Välkommen till en kurs där du via digitala föreläsningar får fördjupade kunskaper om undervisningssituationen för elever med blindhet.

Kursen omfattar:

• en digital träff, onsdag den 28 januari 2026 kl. 15.00–15.45, där vi går igenom kursens upplägg.
• en kursdag i Stockholm, onsdag den 4 februari 2026 kl. 9.00–16.30. Adress: Lindhagensgatan 126.
• självstudier som beräknas ta 12 timmar att genomföra
• en kursdag utifrån era förutsättningar på er skola, som genomförs under årskurs 1,2 eller 3

Kurspassen omfattar: 

• ämnesspecifik kunskap och metodik med fokus på läs- och skrivutveckling med punktskrift
• matematik med punktskrift och att räkna med abakus
• studieteknik, lärverktyg och anpassade läromedel
• verbalisering och öppen syntolkning
• delaktighet, lek och fysisk aktivitet   

 Information om kommande steg: Utöver denna kurs ges även en             fördjupningsdel i april 2027. Anmälan till den kursen sker under slutet av ht 2026.

 

Medverkande

Liselott Ljunggren, liselott.ljunggren@spsm.se, 010-473 53 12
Ulrika Vanhoenacker, ulrika.vanhoenacker@spsm.se, 010-473 50 91
Linda Thyr, linda.thyr@spsm.se, 010-473 60 91
Johanna Lindblad, johanna.lindblad@spsm.se, 010-473 52 39
Carina Homanen, carina.homanen@spsm.se, 010-473 62 00
Maria Johansson, maria.johansson@spsm.se, 010 473 54 40
Victoria Bergström, victoria.bergstrom@spsm.se, 010-473 52 53

Målgruppsbeskrivning

För förskollärare och lärare tillsammans med resursperson, som ska arbeta med eller arbetar med elev i grundskolans årskurs F–3 som har punktskrift som läsmedium.

Förkunskaper

För att kunna tillgodogöra dig innehållet behöver du ha genomfört studiepaket blindhet inriktning förskoleklass - åk 6, som finns på SPSM:s hemsida.

Syfte

Att öka den specialpedagogiska kompetensen kring elever med blindhet i en inkluderande skolmiljö.

Mål

Efter genomgången kurs ska du som kursdeltagare

• ha övergripande kunskap om specialpedagogik för elever med blindhet.
• ha tillägnat dig ämnesspecifik kunskap och metodik som bygger på andra sinnen än synen.
• ha fördjupad kunskap kring roller och ansvarsfördelning samt planering av den lärarledda undervisningen för en elev med punktskrift som läsmedium.  

Funktionsnedsättningar

Synnedsättning

Upplysningar om innehåll

Maria Johansson, maria.johansson@spsm.se, 010 473 54 40
Ulrika Vanhoenacker, ulrika.vanhoenacker@spsm.se, 010-473 50 91

Upplysningar om administration

Om du har frågor kring din anmälan eller ditt konto, kontakta ansvarig administratör via vårt kontaktformulär.

Vid kontakt med oss, uppge alltid namn och ID-nummer på aktiviteten.

Skolform

Förskoleklass, Grundskola

Teman

Delaktighet, Lärandestrategier, Lärmiljö, Läromedel, Lärverktyg, Tillgänglighet