Kommunikationskarnevalen 2025

Kommunikationskarnevalen är två dagar fyllda av spännande föreläsningar om den senaste forskningen på årets tema: Berätta mer – med AKK, boken och AI som resurser.

Det är en konferens om funktionsnedsättning och kommunikation, ett forum och en mötesplats för alla som är intresserade av kommunikativa svårigheter och kommunikationsstöd – Alternativ och Kompletterande Kommunikation, AKK. Upplägget varvar forskning och utveckling inom området för kommunikationsstöd genom både teori och praktisk verksamhet.

Huvudtalare:

• Peter Gärdenfors, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds Universitet. Han tar med oss på en resa genom människans historia med kommunikation och berättande i fokus. Vi kommer att landa i nutid med användning av ny teknik och AI för att berätta och ta del av Peters tankar kring detta.
  
  
• Nicola Grove, professor vid University of south London. I botten är hon engelskalärare, blev sedan logoped och gick därefter vidare till forskning. Nicola har särskilt intresserat sig för och skrivit böcker om berättande hos barn på tidig nivå och har utvecklat flera metodpaket.
  
  
• Jeff Higginbotham, professor vid Buffalo University i USA. I sin forskning har han främst intresserat sig för interaktion människa-teknik och hur modern teknik kan användas för att stödja kommunikation. Just nu leder han ett stort projekt med fokus på AI som stöd i AKK.

Möt Linnéa Selling

Linnéa är 12 år och har jättemycket att berätta! Hon har en CP-skada som sitter i hjärnan som gör kroppen besvärlig och hon har därför en dator som hon styr med ögonen.

Hon använder även sin kropp och sin röst för att kommunicera. Linnéa vill ge råd till alla som pratar med en person som använder AKK om vad de ska tänka på.  Linnea vill bli lärare och vill berätta för hela världen om AKK och att man kan prata på olika sätt.

Möt Gunilla Almgren Bäck

Gunilla Almgren Bäck är rådgivare på SPSM och forskare på Linnéuniversitetet. Hon presenterar sin avhandling i Seminarie 17, Forskning om skriftspråklig utveckling med assisterande teknik och AI.

Skrivsvårigheter leder ofta till kortare texter med bestående utmaningar i stavning, grammatik, ordförråd och begriplighet, vilket kan begränsa elevers möjligheter att delta i utbildning och samhälle. Almgren Bäcks (2024) avhandling visar hur assisterande teknik kan stödja elever med läs- och skrivsvårigheter i att producera berättande texter. Teknik som omvandlar tal till text och uppläsningsteknik som underlättar granskning av egenproducerade texter, användes. Resultaten visar teknikens potential att överbrygga hinder genom att möjliggöra längre och mer korrekta texter, stärka språklig rikedom och öka självständigheten. Avhandlingen ger konkret vägledning för implementering av tekniken i skolmiljöer. Forskningen kompletteras med studier där tekniken kombineras med AI för att eliminera taligenkänningsfel vid tal-till-text och förbättra textens begriplighet. Insikterna är värdefulla för AKK i arbetet med att bredda stöd för skriftspråklig utveckling och delaktighet.

Invigningstalare från SPSM

SPSM:s generaldirektör Aurora Lindberg inviger konferensen tisdagen den 11 november klockan 09.00. 

Bokbord

Våra kollegor finns på plats för att visa läromedel och lärverktyg. Varmt välkommen!

Platsen för konferensen

Scandic Crown hotell i Göteborg.

Teckenspråkstolkar finns tillgängliga under konferensen.

Hela programmet och anmälan på Kommunikationskarnevalens webbplats