Digital inspirationsträff, specialpedagogik och assisterande lärverktyg
Välkommen till en digital inspirationsträff för dig som arbetar med specialpedagogik och assisterande lärverktyg (Skoldatateksliknande verksamheter).
Inspirationsträffen innehåller omvärldsbevakning, forskning och praktiknära lärande exempel med fokus på assisterande lärverktyg och tillgänglig undervisning.
Specialpedagoger från Tierp och Stockholm berättar om två utvecklingsprojekt som har haft SIS-medel från SPSM. I projekten används b la digitala mötesverktyg och robotar för att öka elevers delaktighet och lärande i undervisningen.
Marie Trapp som nyligen fick dyslexipriset berättar om hur Släbroskolan i Nyköping arbetar med tidig läs och skrivundervisning och hon lyfter vidare hur hela skolan organiserar arbetet.
Alf Sjöblom från Skolforskningsinstitutet presenterar en forskningsöversikt om analytisk textkompetens, som lyfter hur elevers förmåga att skriva kan utvecklas på vetenskaplig grund. Innehållet kopplas därefter till elever i läs och skrivsvårigheter och assisterande lärverktyg i samtal med Gunilla Almgren Bäck från Linnéuniversitetet.
Specialpedagog och IKT-pedagog från Polhemskolans gymnasium i Lund berättar om skolans AI-utvecklingsarbete som involverar elever med dyslexi och hur de kan få stöd genom återkoppling i skrivprocessen.
Deltagare erbjuds möjlighet till erfarenhetsutbyte.
-
1tisdagdecember 2026-1tisdagdecember 202609:00-15:00
-
Målgrupp: lärare, specialpedagog, speciallärare, elevhälsopersonal, rektor
-
Lärandeform: Digital träff
- Nivå: grundläggande
- Utbildnings-ID: 163
Skolform:
fritidshem, grundskola, gymnasieskola, specialskola, anpassad grundskola, anpassad gymnasieskola, komvux, komvux som anpassad utbildning
Ålder:
åk F-3, åk 4-6, åk 7-9, åk 7-10, gymnasieelev, vuxenutbildning
Ämne
pedagogisk lärmiljö, social lärmiljö, rättigheter i lärandet
Tema
lärverktyg