SPSM:s uppdrag utgår från regeringens regleringsbrev och riksdagens instruktion.
Varje år får myndigheten ett regleringsbrev som anger mål, återrapporteringskrav och finansiella förutsättningar för vår verksamhet det närmaste året. Regleringsbrevet är ett regeringsbeslut.
SPSM:s regleringsbrev för 2025.
Myndighetens instruktion styr vår verksamhet. I instruktionen står följande:
"1 § Specialpedagogiska skolmyndigheten ska verka för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö.
Myndigheten ska bidra till goda förutsättningar för barnens utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat för eleverna och de vuxenstuderande.
Myndigheten ansvarar för specialpedagogiskt stöd samt för utbildning i specialskolan och i förskoleklass och fritidshem vid en skolenhet med specialskola. Myndigheten ska i sitt arbete beakta att utbildningen enligt 1 kap. 5 § tredje stycket skollagen (2010:800) ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Myndigheten har även andra uppgifter som följer av denna förordning eller av andra särskilda bestämmelser eller särskilda beslut. " - Förordning (2024:623).
SPSM:s instruktion på riksdagens webbplats.
I regelförteckningen listas de författningar och allmänna råd som beslutas av Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Publicerat 2025-02-20