Hur kan vi arbeta med en SVA-elev med språkstörning?Det är viktigt att ha fokus på den kunskap eleven har med sig på modersmålet. Utgå från elevens styrkor och förmågor för att öka motivationen till
21 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan man arbeta med elever på SFI som har svårt att tillämpa grammatik?Detta är inte ovanligt. Det kan bero på att i många språk undervisas grammatik separat från innehåll eller att den
02 maj 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Jag söker läsförståelsetest för elever i SVA-undervisningen. Några elever behöver arbeta vidare med sin läsförståelse efter nationella provet i SVA01.När en elev behöver arbeta vidare med sin
08 mars 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Jag önskar tips på intensivlästräningsprogram. Vi har en elev som har behov av att träna sin avkodning.Läs gärna först mer om strukturerad fonem-grafemkoppling på vår sida. Strukturerad
03 december 2021 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
Vad ska man tänka på när man undervisar lite äldre elever med läs-och skrivsvårigheter?Elever med läs-och skrivsvårigheter har idag stora möjligheter att få lyssna på text samt använda
08 mars 2022 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
När skolan gjort det nationella bedömningsstödet i årskurs 1 och man ser att eleven inte når upp till avstämningen, ska det då göras en kartläggning av skolsituationen?Om du som lärare befarar att
16 september 2022 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
Varför läser elev med god ordavkodning ändå långsamt? Hur kan vi arbeta för att öva upp läsflytet?När eleven knäckt läskoden behöver man automatisera ordavkodningen och få läsflyt. Båda delarna
02 december 2021 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
Hur kan jag arbeta för att utveckla elevers skrivande?Det är viktigt att eleverna får rikliga tillfällen att träna på att skriva texter i undervisningen. Det handlar inte bara handlar om långa texter
03 december 2021 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi