17 februari 2026 · Sidor
Den här sidan sammanfattar bestämmelser som gäller bedömning och betygssättning i den anpassade grundskolan. Du hittar också förslag på hur du kan använda Skolverkets bedömningsstöd. Om individuell
17 februari 2026 · Innehållssidor
På den här sidan kan du läsa om stöd i bedömningsarbetet. Det finns inga bedömningsstöd som är framtagna särskilt för den anpassade grundskolans ämnesområden, det finns bara för anpassade
17 februari 2026 · Innehållssidor
Alla elever har rätt att få sin kunskapsutveckling bedömd och synliggjord, oavsett hur omfattande deras kognitiva funktionsnedsättning är. På den här sidan får du förslag på hur du kan arbeta med
17 februari 2026 · Innehållssidor
Innehållet på den här sidan kan fungera som ett stöd när skolan funderar kring en elevs perception. Det kan handla om att elever exempelvis vill lukta på personer i sin omgivning, fascineras av saker
17 februari 2026 · Innehållssidor
Denna sida vänder sig främst till dig som är rektor eller arbetar på övergripande nivå. Här får du en fördjupning om hur du kan arbeta med samverkan för lärande. Som rektor har du ansvar för att leda
17 februari 2026 · Innehållssidor
Du som arbetar med elever med intellektuell funktionsnedsättning behöver känna till cerebral synnedsättning och auditiv perceptionsstörning, som är ganska vanligt förekommande. I den här texten finns
17 februari 2026 · Innehållssidor
På den här sidan kan du läsa om olika arbetssätt som kan främja dina elevers lärande och kommunikativa utveckling. Filmanalys Med dagens rika möjligheter att filma i skolans vardag kan vi enkelt göra
17 februari 2026 · Innehållssidor
På den här sidan finns underlag för samtal i arbetslaget om elevens förutsättningar, elevens röst och planering av tillgängliga lärmiljöer. Lärare och annan personal behöver ha god kunskap om varje
17 februari 2026 · Innehållssidor
Det här momentet tar upp bestämmelser som gäller för bedömning. Du får bland annat kunskap om individuell utvecklingsplan, åtgärdsprogram och hur du kan arbeta med både formativ och summativ
17 februari 2026 · Innehållssidor
