Språkstörning och flerspråkighet
En språkstörning kan innebära svårigheter med att förstå vad andra säger och att uttrycka sig med hjälp av språket. Språkstörningen kan märkas i elevens ordförråd eller i elevens sätt att samtala, uttala ord, läsa, förstå instruktioner och förklara samband.
Märks både på modersmålet och på svenska
Om en nyanländ elev fått undervisning i och varit exponerad för det svenska språket i vardagen under cirka två år och ändå inte utvecklar svenskan som förväntat, skulle det kunna bero på språkstörning. För att kunna avgöra om svårigheterna beror på språkstörning eller ej, behöver elevens språkliga förmåga kartläggas av en logoped.
De kartläggningsmaterial som används av logopeder i Sverige, utgår dock från en enspråkig form och tar inte hänsyn till flerspråkighet. För att kunna göra en rättvis bedömning av elevens språkliga förmåga behöver kartläggningen göras på elevens båda språk. Om det rör sig om en språkstörning, kommer svårigheterna att märkas på båda språken. Språkstörning orsakas aldrig av flerspråkighet.
Om det saknas logoped som talar elevens språk, kan kartläggningen göras med hjälp av en duktig tolk och frågor till vårdnadshavare och modersmålslärare. Ett annat alternativ är ett använda sig av dynamisk utredning som beskrivs i kapitlet Samarbete i utredningen.
Skolan behöver ha kunskap om olika språks uppbyggnad, flerspråkighet och andraspråksinlärning. Hos en flerspråkig person samspelar och påverkar språken varandra. Till exempel har personer som talar somaliska ofta svårt att göra skillnad mellan tonande och tonlösa konsonanter och det kan påverka hur de uttalar ord på andra språk. Personer som talat arabiska, turkiska eller spanska gör ofta vokalinskott även i svenska. Det är när man säger fönesteret istället för fönstret och esteg istället för steg. Om skolan saknar kunskap om flerspråkighet kan den här typen av spår från andra språk misstolkas som till exempel språkstörning eller dyslexi.
Utveckla flera språk
Elever med språkstörning kan, precis som andra elever, lära sig att tala, läsa och skriva på flera språk samtidigt. Det tar emellertid längre tid för elever med språkstörning. Utvecklingen går inte fortare genom att ta bort ett språk ur undervisningen.
Kurser om språkstörning och flerspråkighet
-
08 tisdag,april 2025
22 tisdag,april 2025
Att möta flerspråkiga barn med språkstörning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2025-04-15
-
08 tisdag,april 2025
29 tisdag,april 2025
Att möta flerspråkiga barn och elever med språkstörning, från förskoleklass till och med årskurs 5
Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2025-04-24
-
06 tisdag,maj 2025
20 tisdag,maj 2025
Att möta flerspråkiga elever med språkstörning, årskurs 6-9
Rektor, Lärare, Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2025-04-28
Frågor och svar om nyanlända och språkstörning
-
Vad kan en nyanländ elevs koncentrationssvårigheter bero på ?
Vad kan en nyanländ elevs koncentrationssvårigheter bero på?Kartläggning Börja med att kartlägga elevens bakgrund och erfarenheter. Skaffa kunskap om elevens skolgång och kunskapsnivå. För att
10 februari 2025 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
-
Hur ska vi tänka kring en nyanländ elev med eventuell intellektuell funktionsnedsättning?
Hur ska vi tänka kring en nyanländ elev med eventuell intellektuell funktionsnedsättning?Vi rekommenderar att ni gör en kartläggning av elevens kunskaper och förutsättningar. Gärna i samverkan med
10 februari 2025 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
-
Förslag sökes på läromedel i matematik för nyanländ i anpassad grundskola med arabiska som modersmål.
Förslag sökes på läromedel i matematik för nyanländ i anpassad grundskola med arabiska som modersmål.Det finns ett antal olika sökvägar och tjänster som kan vara till hjälp. Det är både enskilda
10 februari 2025 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning