Att skapa en tillgänglig utbildning kräver ett medvetet och systematiskt arbete på alla nivåer i styrkedjan, från den enskilda undervisningen till skolans ledning och huvudmannens strategiska arbete.
28 april 2026 · Innehållssidor
Verksamhetens kapacitet och personalens kompetens är avgörande i arbetet med att utveckla tillgängliga lärmiljöer. Här kan du läsa mer om vad det innebär. Här finns också frågor för reflektion och
28 april 2026 · Innehållssidor
För att ett arbete med tillgänglig lärmiljö ska lyckas behöver det finnas en gemensam förståelse för vad arbetet innebär och vad det syftar till. Här kan du läsa vad som kännetecknar samtal som kan
28 april 2026 · Innehållssidor
Jobbar du i fritidshem? Då möter du elever med olika funktionsnedsättningar som är i behov av stöd. Ibland är det utmanande att skapa en verksamhet som fungerar för alla. Ta då hjälp av oss på
28 april 2026 · Innehållssidor
På den här sidan finns avhandlingar inom området läs- och skrivsvårigheter samlade. Alatalo, Tarja. (2011). Skicklig läs- och skrivundervisning. Om lärares möjligheter och hinder. (Högskolan Dalarna)
27 april 2026 · Innehållssidor
Det här momentet handlar om hur du kan planera för ett hållbart utvecklingsarbete med tillgänglighet. Det riktar sig till alla som arbetar med styrning och ledning i förskolan och skolan. Se film
24 april 2026 · Innehållssidor
Barn och elever som får det stöd och den stimulans de behöver för att lyckas i skolan har bättre förutsättningar att må bra. Elevhälsoarbete är skolans gemensamma och systematiska arbete med alla
24 april 2026 · Innehållssidor
Upplägget på den här sidan syftar till att du och dina kollegor ska få gemensam förståelse för tillgänglighet är. Ni får också testa stödmaterialets olika delar och verktyg, så att ni kan använda dem
24 april 2026 · Innehållssidor
Fyrfältaren är ett verktyg för att utveckla arbetet med tillgänglighet i praktiken. Fyrfältaren utgår ifrån de fyra områdena i SPSM:s tillgänglighetsmodell. Den kan användas som stöd vid kartläggning
24 april 2026 · Innehållssidor
Om arbetet med att utveckla tillgängliga lärmiljöer ska lyckas är rutiner och organisering centralt. Här kan du läsa om hur du kan åstadkomma det. Här finns också frågor för reflektion och våra
24 april 2026 · Innehållssidor