Långvarig problematisk skolfrånvaro får allvarliga konsekvenser för elever, både på kort och lång sikt. Den här studien bygger på intervjuer med sex elever med autism som har erfarenhet av
27 mars 2025 · Nyheter
Den här studien handlar om lärare i anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Studien undersöker lärarnas pedagogiska prioriteringar för att möta de ökade kunskapskrav som finns på elever med
23 maj 2025 · Nyheter
Flerspråkiga elever som behöver särskilt stöd riskerar att hamna mellan stolarna. Den här studien visar att modersmålslärare och studiehandledare behöver samarbeta med specialpedagoger för att
13 maj 2025 · Nyheter
Flickor med autism riskerar ensamhet, stress, frånvaro och att inte nå målen i skolan. I den här studien intervjuades elva flickor om hur de upplevde sin diagnos. Även om de är positiva till att ha
02 juni 2025 · Nyheter
I samarbete med forskare har vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten tagit fram tre skrifter som beskriver olika forskningsperspektiv inom fritidshem. En av dessa skrifter är Fritidshemslärares
19 november 2024 · Innehållssidor
I samarbete med forskare har vi tagit fram tre skrifter som beskriver olika forskningsperspektiv inom fritidshem. En av dessa skrifter är Inkluderande fritidshemspedagogik och är skriven av Peter
19 november 2024 · Innehållssidor
I samarbete med forskare har vi tagit fram tre skrifter som beskriver olika forskningsperspektiv inom fritidshem. En av dessa skrifter är Elevers delaktighet i fritidshem och är skriven av Helene
19 november 2024 · Innehållssidor
Our mission includes working to ensure all pupils have access to well-functioning teaching materials. Part of our counselling includes questions about textbooks and teaching aids. In many cases a
13 november 2019 · Innehållssidor
We allocate grants to facilitate and develop various forms of study, so that they suit all irrespective of disability. We also evaluate and give feedback on the effects of grants paid out to the
13 november 2019 · Innehållssidor
Municipalities and independent school organisers are responsible for financial management, follow-up and evaluation of their respective parts. This means education providers have great responsibility
13 november 2019 · Innehållssidor
