Söksida

En språk­störning kan innebära svårigheter med att förstå vad andra säger och att uttrycka sig med hjälp av språket. Språkstörningen kan märkas i elevens ordförråd eller i elevens sätt att samtala,

21 januari 2025 · Innehållssidor

En språkstörning kan kvarstå från skolåren till vuxenlivet, men svårigheterna visar sig på olika sätt i olika åldrar. Barn i förskolan har ofta problem med uttal och meningsbyggnad. I grundskolan

23 oktober 2024 · Innehållssidor

De flesta elever med språkstörning går i ordinarie grundskola där en mindre andel av dessa erbjuder kommunikationsspår eller kommunikationsklass. Ett förhållandevis litet antal av eleverna går i

29 juni 2023 · Innehållssidor

Här följer en kort beskrivning av språkstörning. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna på spsm.se. Språkstörning yttrar sig i svårigheter att producera och förstå

13 juli 2022 · Innehållssidor

En synnedsättning innebär svårigheter att läsa tryckt text, att orientera sig och förflytta sig med synens hjälp, trots glas­ögon och god belysning. Nedsättningen inverkar på bland annat

21 januari 2025 · Innehållssidor

Dyslexi innebär svårigheter med att förstå sig på språkets ljud­mässiga uppbygg­nad. Det kallas fonologiska svårig­heter. En person med dyslexi har, i varierande grad, svårt med bland annat avkodning

21 januari 2025 · Innehållssidor

En hörselnedsättning kan påverka elevens språk på flera olika sätt. För att kunna tillägna sig och använda talat språk behöver eleven kunna uppfatta språkljuden och höra skillnad på ord och deras

21 januari 2025 · Innehållssidor

För att kunna utreda särskilt stöd till nyanlända elever behöver skolan kompetens om kombinationen av flerspråkighet och funktionsnedsättningar. Påverkar utvecklingen Många elever som kommer till

28 oktober 2024 · Innehållssidor