En del elever behöver arbeta vidare med sin läsförståelse efter nationella provet i SVA01. Vilken typ av läsförståelsetest finns att tillgå?När en elev behöver arbeta vidare med sin läsförståelse kan
29 november 2023 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Fler förslag sökes på kommunikationssätt kring en nyanländ elev med autism. Nu används TAKK, olika scheman och Inprint.För att kunna välja rätt kommunikationssätt behöver ni veta hur mycket eleven
08 mars 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Förslag sökes på läromedel i matematik för nyanländ i anpassad grundskola med arabiska som modersmål.Det finns ett antal olika sökvägar och tjänster som kan vara till hjälp. Det är både enskilda
16 april 2023 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Förslag önskas på digitala kommunikationshjälpmedel liknande Widgit eller SymWriter på arabiska för elever som läser ämnesområden i anpassad grundskola.I många av de applikationer där man skapar egna
25 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur går man tillväga för att ge stöd i läs- och skrivinlärningen för vuxna nyanlända, där man misstänker dyslexi?Börja med att läsa om Dyslexi och flerspråkighet . Kartläggning i båda språken
10 november 2023 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan en vuxen nyanländ med dövhet lära sig svenskt teckenspråk?Teckenspråksutbildningar med SFI Det finns folkhögskolor för vuxna nyanlända där de lär sig svenskt teckenspråk samtidigt som de går
11 april 2023 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan förskolan stödja ett yngre flerspråkigt barn med Downs syndrom?Barn med Downs syndrom behöver ofta längre tid än andra för att förstå, lära sig nya saker och att uttrycka sina tankar och
26 juni 2023 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan man arbeta med elever på SFI som har svårt att tillämpa grammatik?I många språk undervisas grammatik separat från innehåll. Den grammatiska strukturen kan skilja sig mycket från den svenska
02 maj 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan man arbeta med en SVA-elev med språkstörning?Det är viktigt att ha fokus på den kunskap eleven har med sig på modersmålet. Utgå från elevens styrkor och förmågor för att öka motivationen till
21 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan man inkludera nyanlända barn i förskolan på bästa sätt?Ett bra mottagande är viktigt för alla barn. Att få en god kontakt med vårdnadshavare ingår i ett bra mottagande. I Särskilt stöd till
22 maj 2024 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin