Söksida
Din sökning på nyanländ dyslexi gav 20 träffar på frågor och svar
-
Vi har en nyanländ elev som har problem med koncentration.
Hur kan vi få hjälp att avgöra om det handlar om traumatiserande upplevelser, PTSD eller andra former av hinder som gör att hen inte kan koncentrera sig?Börja med att göra en kartläggning för att få
16 december 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Hur kan stödet utformas för att bäst främja utvecklingen hos ett flerspråkigt barn med Downs Syndrom?
Hur kan stödet utformas för att bäst främja utvecklingen hos ett flerspråkigt barn med Downs Syndrom?Ett barn med Downs syndrom behöver längre tid än andra för att förstå, lära sig nya saker och för
05 december 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Hur utreder vi den språkliga förmågan hos en elev med annat modersmål?
Hur utreder vi den språkliga förmågan hos en elev med annat modersmål?För att utreda en elevs språkliga förmåga behöver elevens kunskaper, bakgrund och erfarenheter kartläggas. Modersmålslärarens
25 augusti 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Finns det något digitalt kommunikationshjälpmedel på arabiska liknande Widget eller SymWrighter?
Vi har nyanlända elever på träningsskolan som har behov av ett digitalt kommunikationshjälpmedel liknande Widget eller SymWrighter på arabiska. Finns det?I många av de applikationer där man skapar
22 juni 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Hur ska vi tänka kring en nyanländ elev med eventuell intellektuell funktionsnedsättning?
Hur ska vi tänka kring en nyanländ elev med eventuell intellektuell funktionsnedsättning?Vi rekommenderar att ni gör en kartläggning av elevens kunskaper och förutsättningar, gärna i samverkan med
11 maj 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Hur gör vi med SFI-elever som inte kan tillämpa grammatik?
Vi har två elever som studerar på kurs D på SFI. Vår fråga är vad man ska göra när man har elever som förstår grammatik och kan fylla i övningar men som inte kan få in den och använda det i
02 maj 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Hur kan man inkludera nyanlända barn i förskolan?
Vi har fått många nyanlända barn. Hur gör vi för att inkludera dem på bästa sätt?Ett bra mottagande är viktigt. Att få en god kontakt med vårdnadshavare ingår i ett bra mottagande. I vårt
29 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Vi behöver ett bättre kommunikationsspråk med en elev.
På skolan har vi en elev som är nio år. Eleven är nyanländ sen ett år tillbaka. Eleven har autism. Det är svårt med kommunikationen och vi vet inte vad eleven förstår och inte. Eleven får utbrott och
29 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Vägleda analfabeter, hur gör man?
Jag är studie- och yrkesvägledare. Jag kan inte minnas att vi inom utbildningen läste något om hur man vägleder analfabeter som i sina hemländer ej gick i skolan, över huvudet taget. Nu, efter många
29 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
-
Finns argument för att skilja på ett nyanlänt tvillingpar vid klassplacering?
Till hösten ska ett tvillingpar börja i förskoleklass på min skola. Barnen är nyanlända och talar inte svenska. De kommer inte, vad vi vet, gå i förskola tiden före förskoleklassen. Vår fråga är om
29 april 2022 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin