SPSM bjuder in till det tredje webbinariet i serien Inclusion Talks. Serien är en del av EASNIE:s 30-årsjubileum och lyfter aktuella frågor om inkluderande utbildning i Europa och internationellt.
23 mars 2026 · Nyheter
Hur kan vi genom samverkan och en hela skolan-ansats vända trenden kring psykisk ohälsa och skapa en tryggare lärmiljö? Detta var i fokus när SPSM nyligen besökte Riksdagens utbildningsutskott för
20 mars 2026 · Nyheter
Adhd har blivit en alltmer vanlig diagnos bland ungdomar. Men hur påverkas egentligen unga tjejer av diagnosen och medicinering? Det har Matilda Frick tillsammans med två andra forskare undersökt i
12 mars 2026 · Nyheter
Alla kommunicerar, men inte alltid genom tal. En del barn och elever behöver alternativ eller kompletterande kommunikation, AKK. Vad är det och hur kan man använda det i förskola och skola? Heléne
06 mars 2026 · Nyheter
Trots att dyslexi är välkänt varierar stödet från lärare och skolor. Det har Matilda och Oliver fått erfara: vissa anpassningar hjälpte, men ibland uteblev de helt. Nu hoppas de på förändring genom
02 mars 2026 · Nyheter
SPSM:s förmåga att arbeta strategiskt lyfts fram som en styrka i Statskontorets slutrapport om arbetet för ökad kvalitet och likvärdighet. Rapporten bekräftar att myndighetens insatser och det
25 februari 2026 · Nyheter
Hur upplever man världen när man har både hörsel- och synnedsättning? Det kan vara svårt att föreställa sig, men det är viktigt att försöka om man ska undervisa elever med dövblindhet. På Slottsjord
24 februari 2026 · Nyheter
Nu är det dags för ett nytt seminarium i EASNIE:s webbinarieserie Inclusion Talks – den här gången med fokus på lärarberedskap och inkluderande utbildning. Som en del av EASNIE:s (European Agency for
19 februari 2026 · Nyheter
SPSM erbjuder fjärrundervisning i svenskt teckenspråk för barn och unga över hela landet. I dag deltar cirka 100 elever, från Luleå i norr till Ystad i söder. SPSM har specialskolor för barn och
19 februari 2026 · Nyheter
Språk och kommunikation är avgörande. Det handlar inte bara om elevers lärande, utan också om deras delaktighet och trygghet. På Fornbackaskolan blev det en naturlig ingång till ett utvecklingsarbete
17 februari 2026 · Nyheter
