Fritidshemmet ska fungera för alla elever med och utan funktionsnedsättning. Hur löser man det? Monica Johansson Persson, rådgivare på SPSM ger några råd. Kartlägg lärmiljön Hennes första råd är att
17 mars 2023 · Nyheter
Hällsboskolan i Stockholm har vänt pandemin till en fördel. – Vissa elever kan ha vinster av att undervisas på distans. Det blir en en-till-en situation där eleven får sina instruktioner riktade rakt
24 februari 2022 · Nyheter
Skolforskningsinstitutet har beviljat Stockholms universitet närmare fyra miljoner kronor för ett nytt skolforskningsprojekt som ska främja läsningen för elever som är döva och har undervisning på
07 december 2022 · Nyheter
Hur en elev ser på sin egen inlärningsförmåga och känsla av att vara inkluderad har en enorm påverkan på elevens utveckling och psykiska mående. Trots den stora satsningen som gjorts på inkluderande
21 oktober 2022 · Nyheter
En tydlig struktur för dagen och undervisningen är bra för de flesta. Att ha rutiner skapar trygghet och kan minska stress. I det här numret av Specialpedagogiska skolmyndighetens tidning Lika värde
24 februari 2022 · Nyheter
Tillgänglighet i förskola och skola handlar om att alla barn och elever ska få tillgång, och möjlighet, att ta del av lärande och gemenskap i hela lärmiljön. I det här numret av Specialpedagogiska
27 september 2021 · Nyheter
Att både känna och uppleva delaktighet är en förutsättning för lärande och utveckling. I nummer 1 av Specialpedagogiska skolmyndighetens tidning Lika värde kan du läsa om skolor där eleverna kan
28 februari 2022 · Nyheter
I snart två år har ett projekt om språkutvecklande arbetssätt pågått på Hjortsbergsskolan i Falkenberg. Det har lett till att alla på skolan använder visuellt stöd mer, inte minst på fritidshemmen.
27 juni 2022 · Nyheter
Att involvera hela skolan och varje del av skoldagen i elevhälsoarbetet är något Stentägtskolan i Söderhamn strävar efter. Genom att satsa på rastaktiviteter upplever de att eleverna känner sig
03 november 2022 · Nyheter
Alla barn och elever med synnedsättning eller blindhet går i vanliga skolor och förskolor sedan mitten av 1980-talet. Vad säger forskningen ger den bästa lärmiljön? En stor mängd forskning har nu
25 maj 2022 · Nyheter