Elevernas olika individuella förutsättningar kan utvecklas till att bli hinder i lärandet om skolan inte upptäcker och anpassar undervisningen utifrån dem. Matematikängslan, arbetsminne och
20 november 2020 · Innehållssidor
Uppgiften tillhör Moment 3 och är en del av detta studiepaket. Förskoleklass Årskurs 1-3 Förskoleklass I Moment 1 finns en beskrivning av hur den fonologiska medvetenheten utvecklas. Du ska nu få
16 november 2020 · Innehållssidor
Om du producerar ett läromedel och följer nedanstående rekommendationer redan från början är förutsättningarna för att det passar många målgrupper goda. Utveckla i första hand för webb Det förenklar
06 november 2020 · Innehållssidor
Efter den särskilda bedömningen och planeringen av undervisningen i samråd har Lejonströmsskolan en modell där lärare och speciallärare kontinuerligt följer upp hur arbetet går. De avslutar läsåret
27 oktober 2020 · Innehållssidor
Lejonströmsskolan hade sedan tidigare analysmöten för att reflektera kring specialundervisningen och dess utformning. Då genomförde de en slags särskild bedömning i samråd. Nu har dessa möten blivit
16 oktober 2020 · Innehållssidor
På Birgittaskolan är vårt självklara mål att alla kan delta i undervisningen fullt ut. Vi erbjuder en lärmiljö som är tillgänglig för våra elever både visuellt, ljudmässigt och fysiskt men också
12 oktober 2020 · Innehållssidor
Vad var det som fick er att inleda ett samverkansarbete med skola och socialtjänst med SAMS som stöd för att bidra till en obruten skolgång för placerade barn och ungdomar? Barn och utbildning i
09 oktober 2020 · Innehållssidor
Alternativa styrsätt innebär att du utvecklar läromedlet eller programmet så att det kan styras och fungera med olika alternativ. Detta innebär att läromedlet går att styra med mus går att styra med
09 oktober 2020 · Innehållssidor
De som är döva eller har en grav hörselnedsättning behöver teckenspråk och utvecklas bäst i en teckenspråkig miljö. Även om många idag får hörselimplantat som förbättrar hörseln är teckenspråk ett
04 september 2020 · Innehållssidor
Behovet av läromedel för elever med hörselnedsättning ser olika ut beroende på exempelvis graden av hörselnedsättning samt vilket språk eleven väljer att använda. Det vill säga teckenspråk eller
27 maj 2020 · Innehållssidor