1. Start
  2. Söksida

Söksida

Din sökning på " " gav 1475 träffar på Hela webbplatsen

  • Moment 1 – Från styrdokument till klassrum

    I det här momentet får du kunskap om vilka styrdokument som gäller för undervisningen i anpassad grund- och gymnasieskola och i komvux som anpassad utbildning. Du kommer också att få stöd i att göra

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Moment 3 – Samverkan för lärande

    I det här momentet får du veta hur skolan kan utveckla fungerande samverkans- och samarbetsformer. Det tar även upp var samarbete och samverkan äger rum: i klassrummet, på skolan och utanför skolan.

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Moment 4 – Om intellektuell funktionsnedsättning

    I det här momentet får du kunskap om vad medelsvår till mycket svår intellektuell funktionsnedsättning kan innebära för en elevs lärande och utveckling. Momentet ger också en bild av vad en

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Moment 5 – Samspel och kommunikation

    I momentet om samspel och kommunikation får du veta vad du kan göra för att främja elevens kommunikations- och kunskapsutveckling. Momentet tar upp alternativ och kompletterande kommunikation (AKK)

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Avslutande reflektion

    På den här sidan finns stöd för att reflektera kring vad arbetet med studiepaketets innehåll har bidragit med i ditt eget lärande.  Instruktion till er som har arbetat kollegialt med studiepaketet

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Studiepaket ämnesområden

    17 februari 2026 · Sidor

  • Bedömning – en process

    Alla elever har rätt att få sin kunskapsutveckling bedömd och synliggjord, oavsett hur omfattande deras kognitiva funktionsnedsättning är. På den här sidan får du förslag på hur du kan arbeta med

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Att uppleva världen annorlunda

    Innehållet på den här sidan kan fungera som ett stöd när skolan funderar kring en elevs perception. Det kan handla om att elever exempelvis vill lukta på personer i sin omgivning, fascineras av saker

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • Till dig som är rektor

    Denna sida vänder sig främst till dig som är rektor eller arbetar på övergripande nivå. Här får du en fördjupning om hur du kan arbeta med samverkan för lärande. Som rektor har du ansvar för att leda

    17 februari 2026 · Innehållssidor

  • CVI och APD – hjärnskador som påverkar syn och hörsel

    Du som arbetar med elever med intellektuell funktionsnedsättning behöver känna till cerebral synnedsättning och auditiv perceptionsstörning, som är ganska vanligt förekommande. I den här texten finns

    17 februari 2026 · Innehållssidor