I det här momentet får du grundläggande information om hur du kan stödja barnets självständighet och tillit till sin egen förmåga. Momentet tar upp begreppen orientering och förflyttning, samt hur du
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om digitala verktyg i lärandet, AKK och intellektuell funktionsnedsättning (IF). Mål Tidsåtgång Rättigheter AKK i praktiken Reflektionsfrågor till avsnittet AKK i
20 februari 2026 · Innehållssidor
För att alla barn och elever ska kunna vara aktiva utomhus behöver utemiljön vara framkomlig och underlätta för självständig förflyttning. Här kan du läsa mer om en tillgänglig utemiljö.
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du ett exempel på hur du som rektor kan ge personalen förutsättningar att använda digitala verktyg och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i undervisningen. Du
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om förutsättningarna för att använda digitala verktyg i undervisningen. Mål Tidsåtgång Förutsättningar för att skapa en digital lärmiljö Kognitiv tillgänglighet
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om digitala verktyg i lärandet, AKK och om intellektuell funktionsnedsättning (IF). Mål Tidsåtgång Rättigheter AKK i praktiken Reflektionsfrågor till avsnittet AKK
20 februari 2026 · Innehållssidor
Detta moment handlar om att skapa en tillgänglig lärmiljö som främjar läs- och skrivutvecklingen. Momentet tar bland annat upp hur du kan introducera och använda digitala verktyg i undervisningen,
20 februari 2026 · Innehållssidor
I del tre har ni möjlighet att se filmer, där de medverkande skolorna på olika sätt beskriver de grundläggande idéer och teorier som ligger till grund för deras förhållningssätt, arbetssätt och
17 februari 2026 · Innehållssidor
Den här delen handlar om vikten av att våga pröva och ompröva sina teorier och bärande idéer i syfte att utveckla undervisningen och stödinsatserna. Läs Pröva och ompröva för att utveckla
17 februari 2026 · Innehållssidor
Del 1 handlar om hur undervisning och stödinsatser kan utvecklas genom att undersöka hur teorier eller bärande idéer fungerar i praktiken. Läs Lägga teorierna på bordet Claes Nilholm, professor i
17 februari 2026 · Innehållssidor
