Vi söker efter tips och goda exempel på taktil uppmärkning av miljön i förskolan och var vi kan hitta taktil, knottrig tejp.Syncentralen kan bidra med kunskaper om uppmärkning och markering för att
28 juni 2022 · Synnedsättning
Hur kan vi anpassa nationella provet i läsförståelse för en elev med synnedsättning?När skolan planerar anpassningar utifrån elevens förutsättningar behöver man genomföra anpassningen så att proven
28 juni 2022 · Synnedsättning
Vem har ansvar för att förskolebarn med hörselnedsättning får möjlighet att utveckla teckenspråk?Från och med den 1 juli 2019 står det i Läroplan för förskolan att "för döva barn, barn med
18 oktober 2023 · Döv eller nedsatt hörsel
Vilket format är bäst att läsa i för en elev med blindhet?Eleven med blindhet kan behöva läromedel i olika format beroende på situation, skolämne och uppgift. Yngre elever har ofta flera läromedel i
29 juni 2023 · Synnedsättning
Läser döva elever samma ämnen som hörande elever?Döva elever och elever med hörselnedsättning som går i någon av Sveriges fem regionala specialskolor läser enligt läroplanen för specialskolan,
18 oktober 2023 · Döv eller nedsatt hörsel
Var kan syskon och barn till döva få modersmålsundervisning i teckenspråk?Elever som går i grundskola eller gymnasium har möjlighet att få undervisning i teckenspråk via Specialpedagogiska
18 oktober 2023 · Döv eller nedsatt hörsel
Hur kan vi konkretisera och befästa abstrakta bitar i matematiken när eleven inte kan använda synen?Matematikämnet för en elev med blindhet innebär vissa utmaningar. Det kan handla om frågor kring
28 juni 2022 · Synnedsättning
Den här rapporten är en sammanfattning och bearbetning av en rapport från det europeiska projektet Teacher Professional Learning for Inclusion, TPL4I. Projektet har tagit fram framgångsfaktorer för