När vi bemöter och bedömer elever behöver vi tänka ett extra varv kring vilken betydelse elevernas genus och kön kan ha, när vi försöker förstå problem och resonerar kring olika åtgärder. Vi behöver
31 januari 2024 · Nyheter
Elever kan placeras i särskild undervisningsgrupp av vitt skilda skäl. Men elever med olika behov fungerar inte alltid så bra tillsammans. I en ny avhandling studerar Vicktoria Westerberg vid Umeå
04 januari 2024 · Nyheter
Denna forskningsutblick belyser samband mellan funktionsnedsättning, skolprestationskrav, tilltro till sin egen förmåga och psykosomatiska besvär bland svenska grundskoleelever. Syftet med studien
29 juni 2023 · Nyheter
Stefan Johansson är forskare och teknologie doktor och knuten till fakultet vid KTH. Vad är viktigt att jag som lärare tänker på utifrån kognitiv tillgänglighet när jag väljer en programvara eller
17 november 2023 · Innehållssidor
Karin Nilsson är logoped i botten och arbetade med dyslexiutredningar när hon började intressera sig för läsforskning. – Jag hittade en tjänst som var precis ”spot on” mitt intresseområde och jag
06 november 2023 · Nyheter
Lek mellan barn är viktigt för att barn ska utvecklas socialt och må bra. I den här studien undersöker forskarna en lek- och samspelsintervention som genomfördes på fyra förskolor. Resultatet pekar
27 februari 2023 · Nyheter
Det här upplägget går ut på att du och dina kollegor tar del av stödmaterialet i dess helhet. Ni läser de fullständiga versionerna av texterna, som ligger i pdf-bilagorna. Planering Del 1: Upptäcka
18 oktober 2023 · Innehållssidor