Hur kan vi stärka identiteten hos elever med hörselnedsättning?Under ungdomsåren när vi söker vår identitet är det inte ovanligt att vi vill fungera som alla andra. Utifrån elevens delaktighet är det
10 april 2026 · Döv eller nedsatt hörsel
Hur kan vi stödja barn med NPF vid måltiderna i förskolan?Måltidssituationerna i förskolan innehåller ofta många intryck, såsom ljud, ljus och doft. Detta påverkar många barn men kan bli särskilt
27 februari 2024 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vi stödja elever med NPF i samspel med kamrater?Det sociala samspelet i skolan kan underlättas av att få vara i sammanhang som eleven förstår och känner igen. Att få delta i strukturerade
06 februari 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vi stödja elever som hör med bara ett öra?Det är extra viktigt att skapa en god ljudmiljö och tänka på elevens placering i klassrummet. När eleven hör med ett öra behöver hen sitta så att det
09 april 2026 · Döv eller nedsatt hörsel
Hur kan vi stötta en elev med autism i förskoleklass som har svårt att kommunicera?Svårigheter inom social kommunikation och interaktion är ett av huvudsymtomen vid autism. Den språkliga förmågan
04 oktober 2024 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vi stötta en elev med dyspraxi?I första hand rekommenderar vi att kontakta logopeden som känner till elevens styrkor och utmaningar och kan ge förslag på övningar utifrån det. Talglädjen och
08 mars 2022 · Språkstörning
Hur kan vi tänka kring nyanlända elever med intellektuell funktionsnedsättning?Vi rekommenderar att ni gör en kartläggning av elevens kunskaper och förutsättningar. Gärna i samverkan med
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Flickor märks oftast inte lika tydligt som pojkar och de flesta flickor får därför sin diagnos senare. Hur kan vi bli bättre på att identifiera flickor med NPF på ett tidigt stadium?Inom begreppet
25 mars 2026 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vuxna nyanlända med dövhet lära sig svenskt teckenspråk?Teckenspråksutbildningar med SFI Det finns folkhögskolor för vuxna nyanlända där de lär sig svenskt teckenspråk samtidigt som de går
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Hur kartlägger man visuell perception?För en helhetssyn behövs en tvärprofessionell bedömning som underlag när undervisningen utformas. Elevhälsan i samverkan Här kan exempelvis specialpedagog,
05 december 2025 · Synnedsättning