Den här kategorin handlar om barns och elevers kommunikation i lärandet. I det här stödmaterialet har vi valt att fokusera på rätten till kommunikation i form av AKK och svenskt teckenspråk. AKK
20 februari 2026 · Innehållssidor
På den här sidan kan du läsa om förebyggande arbete för att motverka diskriminering utifrån diskrimineringsgrunderna funktionsnedsättning och kön. Aktiva åtgärder för att bygga risk för
20 februari 2026 · Innehållssidor
I arbetet med tillgängliga lärmiljöer är barns och elevers perspektiv viktigt. Deras behov behöver tas tillvara genom att förskolan och skolan identifierar och undanröjer hinder för lärandet.
20 februari 2026 · Innehållssidor
Det här området handlar om barns och elevers rättigheter på utbildningsområdet. Att arbeta med tillgänglighet är ett sätt att främja några av de rättigheter som barn och elever har i lärandet.
20 februari 2026 · Innehållssidor
Avsnittet presenterar tillgänglighetsmodellens fyra områden. Se film Börja med att se filmen Tillgänglighetsmodellen från SPSM.
20 februari 2026 · Innehållssidor
Arbetet med tillgängliga lärmiljöer behöver kontinuerligt följas upp, utvärderas och analyseras. Här kan du läsa om hur det kan gå till. Här finns också frågor för reflektion och våra
20 februari 2026 · Innehållssidor
Om arbetet med att utveckla tillgängliga lärmiljöer ska lyckas är rutiner och organisering centralt. Här kan du läsa om hur du kan åstadkomma det. Här finns också frågor för reflektion och våra
20 februari 2026 · Innehållssidor
Verksamhetens kapacitet och personalens kompetens är avgörande i arbetet med att utveckla tillgängliga lärmiljöer. Här kan du läsa mer om vad det innebär. Här finns också frågor för reflektion och
20 februari 2026 · Innehållssidor
För att ett arbete med tillgänglig lärmiljö ska lyckas behöver det finnas en gemensam förståelse för vad arbetet innebär och vad det syftar till. Här kan du läsa vad som kännetecknar samtal som kan
20 februari 2026 · Innehållssidor
Det här momentet handlar om hur du kan planera för ett hållbart utvecklingsarbete med tillgänglighet. Det riktar sig till alla som arbetar med styrning och ledning i förskolan och skolan. Se film
20 februari 2026 · Innehållssidor
