Pedagoger och hörtekniker som arbetar med elever med hörselnedsättning ställs inför ett antal frågor i sin strävan att göra undervisningen så tillgänglig som möjligt. Vad kan kompenseras med
16 december 2022 · Läromedel
Helen Timperley forskar inom området professionellt lärande i skolans värld. Här sammanfattar vi viktiga råd från hennes resultat. Så här skriver Timperley inledningsvis i boken "Det professionella
09 februari 2023 · Innehållssidor
För att du som lärare ska kunna göra en allsidig bedömning av elevernas kunskaper när du skriver omdöme eller sätter betyg, behöver du redan när du planerar tänka in vilka typer av bedömning du
09 februari 2023 · Innehållssidor
Marcus Ejeholt arbetar som speciallärartrainee på Hällsboskolan i Umeå, en specialskola för elever med grav språkstörning. Att få tänka utanför boxen och klura ut lösningar på utmaningar gör att han
09 november 2023 · Innehållssidor
Den här studien har undersökt hur vuxna med funktionsnedsättning upplever sin studiesituation. Den beskriver även vilka omgivningsfaktorer som finns, exempelvis hur det specialpedagogiska stödet är
Enligt läroplanerna för den anpassade grund- och gymnasieskolan ska undervisningen främja elevernas allsidiga utveckling och förbereda dem för att leva och verka i samhället. Att ha möjlighet att ta
04 juli 2023 · Innehållssidor
Att erbjuda tecken som stöd till det talade språket är ett sätt att ge stöd för talavläsningen eller den språkliga förståelsen, utifrån barnens eller elevernas förutsättningar. Det är inte samma sak
15 juni 2023 · Innehållssidor
23 torsdag,maj 2024
Att undervisa barn med språkstörning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2024-04-19
Innehållet på den här sidan kan fungera som ett stöd när skolan funderar kring en elevs perception. Det kan handla om att elever exempelvis vill lukta på personer i sin omgivning, fascineras av saker
05 december 2023 · Innehållssidor
Projektet heter Att utveckla vuxna elevers läsförståelse och genomfördes på Vuxenutbildningen i Härryda kommun. Projektet riktade sig till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Målet med
04 oktober 2023 · Innehållssidor