Aktuellt om forskning

Artikeln handlar om hur skolmåltiden kan organiseras för att bli mer inkluderande för alla elever. Den bygger på ett treårigt fors...

29 april 2022 · Nyheter

Genom stora mängder data visar Isidora Starks registerforskning att elever med autism utan intellektuell funktionsnedsättning som ...

12 april 2022 · Nyheter

I denna forskningsutblick får vi ta del av unga vuxna med adhd och deras tankar om sin egen skoltid. Under lite drygt två års tid ...

07 april 2022 · Nyheter

Under det senaste decenniet har svensk förskola gått från att vara en grupporienterad verksamhet till att ha en mer individuell ri...

17 mars 2022 · Nyheter

Barn med läs- och skrivsvårigheter som utsätts för text på flimrande skärmar, så kallat vitt pixelbrus, blir bättre både på att lä...

24 februari 2022 · Nyheter

I den här studien undersöker forskare från Högskolan i Jönköping hur självtillit, det vill säga den egenupplevda kapaciteten och k...

02 februari 2022 · Nyheter

Genom ”lesson study” vänder lärare på perspektiven och fokuserar på undervisningsmetoder istället för på elevers tillkortakommande...

19 januari 2022 · Nyheter

Hur påverkas barn med hörselnedsättning när de ska lyssna till tal i miljöer med bakgrundsljud, eller tal framfört av en hes lärar...

29 oktober 2021 · Nyheter