Aktuellt om forskning

Forskningsutblick: Samarbete över yrkesgränser för att stötta barn med autismspektrumdiagnos

I denna studie undersöker Ingrid Olsson och Lise Roll-Pettersson hur samarbeten mellan förskola, habilitering och föräldrar ser ut...

Forskningsutblick:Lärare och elever är överens om vad framgångsrik undervisning innebär

Forskarna Åsa Hirsh och Mikael Segolsson skriver utifrån resultaten av deras forskningsprojekt att didaktisk skicklighet är viktig...

Forskningsutblick: Elever måste få lära sig strategier som stödjer läsförståelse vid skärmläsning

Forskningsutblick: Föreställningar om jämlikhet i gymnasieskolan

Forskarna Sirpa Lappalainen, Mattias Nylund och Per-Åke Rosvall analyserar i denna artikel föreställningar om jämlikhet i gymnasie...

Forskningsutblick: Normkritik i ämnet Idrott och hälsa

Förståelser av normer och normkritik bygger på abstrakta föreställningar om inkludering och exkludering, men kan också vara koppla...

Forskningsutblick: Lärares relationer till sina elever

Ann-Louise Ljungblad är lektor i specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Hon har utvecklat ett inkluderande perspektiv, Pedago...

Ljudmetoden är överlägsen vid läsinlärning säger forskningen

Trots att Anna Eva Hallins egna spännande forskningsprojekt inte handlar om läsinlärning är det just läsinlärning som vi vill att ...

Skolan kan vara av­görande för flickor med adhd

Svenny Kopp har ägnat stora delar av sitt yrkesliv kring forskning på flickor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Nu har...

Framgångsfaktorer i vuxenutbildning för unga vuxna med högfungerande autism

I en ny FoU-skrift från Specialpedagogiska skolmyndigheten presenterar forskarna Martin Hugo och Joel Hedegaard de anpassningar oc...