I detta avsnitt diskuterar vi hur barn som är döva eller har hörselnedsättning lär sig att läsa och skriva med särskilt fokus på stavning och om teckenspråket kan påverka läs- och skrivutvecklingen.
09 november 2023 · Nyheter
Nu inleds ett skolforskningsprojekt som ska undersöka, dokumentera och utvärdera användningen av ett nytt läromedel, Handalfabetet – vägen till läsning. Tidigare forskning i USA och Australien visar
21 september 2023 · Nyheter
SPSM satsar på att höja personalens teckenspråkskunskaper på de tvåspråkiga specialskolorna. För att få en uppfattning om vilken språknivå de befinner sig på så genomgår personalen en bedömning av
15 december 2022 · Nyheter
För att fler elever ska nå målen i skolan så satsar Specialpedagogiska skolmyndigheten på att systematiskt höja teckenspråkskunskaperna hos personalen på myndighetens tvåspråkiga specialskolor.
14 december 2022 · Nyheter
Skolforskningsinstitutet har beviljat Stockholms universitet närmare fyra miljoner kronor för ett nytt skolforskningsprojekt som ska främja läsningen för elever som är döva och har undervisning på
07 december 2022 · Nyheter
I sin avhandling har May-Britt Monsrud undersökt tvåspråkiga elevers språkfärdigheter med test på både deras första- och andraspråk. Hon konstaterar att den som kartlägger behöver ha kompetens inom
16 juni 2022 · Nyheter
