Det här materialet ger information om pedagogiska strategier som kan stödja alla barn i förskolan. Innehållet är speciellt viktigt för dig som möter barn med NPF. Målgrupp Materialet vänder sig till
17 februari 2026 · Innehållssidor
Dyslexi innebär svårigheter med att förstå sig på språkets ljudmässiga uppbyggnad. Det kallas fonologiska svårigheter. En person med dyslexi har, i varierande grad, svårt med bland annat avkodning
17 februari 2026 · Innehållssidor
En språkstörning kan innebära svårigheter med att förstå vad andra säger och att uttrycka sig med hjälp av språket. Språkstörningen kan märkas i elevens ordförråd eller i elevens sätt att samtala,
17 februari 2026 · Innehållssidor
En synnedsättning innebär svårigheter att läsa tryckt text, att orientera sig och förflytta sig med synens hjälp, trots glasögon och god belysning. Nedsättningen inverkar på bland annat
17 februari 2026 · Innehållssidor
Syftet med momentet är att visa på betydelsen av, och ge exempel på, hur arbetet med undervisning och stödinsatser kan genomsyras av systematik med utgångspunkt i skolans uppdrag och varje skolas
17 februari 2026 · Innehållssidor
Syftet med momentet är att visa på hur information om var eleverna befinner sig i sin kunskapsutveckling och hur undervisningen fungerar, kan analyseras på ett systematiskt sätt för att uppmärksamma
17 februari 2026 · Innehållssidor
Syftet med momentet är att ge stöd i arbetet med att planera och genomföra undervisning och stödinsatser utifrån var eleverna befinner sig i sin kunskapsutveckling. Syftet är också att ni får
17 februari 2026 · Innehållssidor
Syftet med momentet är att visa på betydelsen av att på ett systematiskt och kontinuerligt sätt följa upp, utvärdera och utveckla undervisningen och stödinsatserna så eleverna får möjlighet att
17 februari 2026 · Innehållssidor
För att kunna utreda särskilt stöd till nyanlända elever behöver skolan kompetens om kombinationen av flerspråkighet och funktionsnedsättningar. Påverkar utvecklingen Många elever som kommer till
17 februari 2026 · Innehållssidor
För att kunna utreda och ge rätt stöd till nyanlända elever behöver många professioner samverka. Modersmålslärare och studiehandledare på modersmål kan få en central roll i teamarbetet. Språklig och
17 februari 2026 · Innehållssidor
