Uppgiften tillhör Moment 3 och är en del av detta studiepaket. Förskoleklass Årskurs 1-3 Förskoleklass I Moment 1 finns en beskrivning av hur den fonologiska medvetenheten utvecklas. Du ska nu få
20 februari 2026 · Innehållssidor
Här är ett förslag på checklista för dig som arbetar med bedömning och betygssättning utifrån dubbla läroplaner. Bedömer du eleven enligt betygskriterierna i anpassade grundskolans läroplan? Läser
20 februari 2026 · Innehållssidor
Här ger vi förslag på hur en checklista för rektorer och professioner i elevhälsan kan utformas. Checklistan kan användas för att förtydliga ansvar och rutiner när det gäller utredning inför
20 februari 2026 · Innehållssidor
Det här momentet ger grundläggande information om hur du kan skapa en fysiskt tillgänglig lärmiljö för barn med blindhet, både inomhus och utomhus. Ljudmiljö Organisera rummet Tillgänglig utemiljö
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du grundläggande information om hur du kan stödja barnets självständighet och tillit till sin egen förmåga. Momentet tar upp begreppen orientering och förflyttning, samt hur du
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du grundläggande information om utveckling och lärande hos barn med blindhet. Momentet ger en översiktlig beskrivning av områden som sedan fördjupas i studiepaketets övriga
20 februari 2026 · Innehållssidor
Det här momentet ger grundläggande information om hur du kan utveckla din undervisning så att barnet med blindhet får upptäcka omvärlden med flera sinnen i en trygg miljö. Momentet handlar även om
20 februari 2026 · Innehållssidor
Här hittar du delarna inom Studiepaket blindhet med inriktning Förskola. Delarna kan läsas var för sig eller kombineras utifrån behov. Här hittar du Studieplan för kollegialt lärande Förskola.
20 februari 2026 · Innehållssidor
Genom att arbeta med nulägesvärderingarna, reflektionsfrågorna och eller fyrfältaren tillsammans får ni en gemensam bild av nuläget i ert tillgänglighetsarbete. Ni ser vad som fungerar bra idag och
20 februari 2026 · Innehållssidor
Avsnittet innehåller förslag på hur du och dina kollegor kan arbeta med tillgängliga lärmiljöer i praktiken. Här finns också olika stöd när det gäller värdering av nuläget i tillgänglighetsarbetet.
20 februari 2026 · Innehållssidor