Söksida

Projektet heter Formativ bedömning med stöd av AKK och genomfördes på Gymnasiesärskolan i Skövde. Projektet riktade sig till elever med många olika typer av funktionsnedsättningar. Målet med

04 oktober 2023 · Innehållssidor

I skolan har vi olika typer av bedömning. Det kan vara formell bedömning där läraren bedömer eller testar specifika kunskaper eller i informella situationer. Elever med intellektuell

02 mars 2023 · Innehållssidor

Välkommen till tjänsten Fråga en rådgivare. Här kan du ta del av vanliga frågor och svar eller ställa din egen fråga om specialpedagogiska konsekvenser av en funktionsnedsättning. Ställ din fråga Du

16 maj 2024 · Innehållssidor

För att kunna göra en så allsidig bedömning som möjligt kan det vara bra att göra det tillsammans med en annan lärare, med ämneslärare och tillsammans i hela arbetslaget. Då kan lärare lära av

09 februari 2023 · Innehållssidor

Skolpersonalen kan ha olika roller när skolan skapar en digital lärmiljö som är tillgänglig. Man kan vara ambassadör för att elever med funktionsnedsättningar. Det kan innebära att se till att

17 februari 2023 · Innehållssidor

SPSM har i samarbete med experter på grafisk design samt pedagoger, logopeder och arbetsterapeuter tagit fram grafiska riktlinjer för Ritade Tecken. Grafiska riktlinjer för Ritade Tecken (

27 maj 2020 · Innehållssidor