På den här sidan finns påståenden som kan användas för att värdera hur tillgänglig verksamheten är inom området fysisk lärmiljö. Värderingen är tänkt att synliggöra utvecklingsområden och ge
20 februari 2026 · Innehållssidor
Här är ett förslag på hur en planering utifrån dubbla kursplaner kan gå till. Här finns en mall att utgå ifrån: Mall för pedagogisk planering (PDF-dokument, 108 kB) Mall för pedagogisk planering (
20 februari 2026 · Innehållssidor
En tankemodell underlättar för samtal om och utveckling av tillgänglighet i utbildningen. Det kan vi konstatera utifrån våra kontakter med huvudmän, skolor och förskolor. Här kan du läsa mer om SPSM:
20 februari 2026 · Innehållssidor
Området pedagogisk lärmiljö tar upp kategorierna planering, undervisning, lärverktyg och kollegialt samarbete. Innehållet vänder sig huvudsakligen till den som planerar och genomför undervisning i
20 februari 2026 · Innehållssidor
15 måndag,juni 2026
16 tisdag,juni 2026
Forum för anpassade skolformer 2026
Via Zoom Skolhuvudman, Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Konferens
Konferens · Sista anmälningsdag 2026-06-12
SPSM samverkar med Skolverket och Skolinspektionen kring uppdrag från regeringen. Vi samverkar även med andra myndigheter och organisationer. Med vår samverkan vill vi utveckla kunskapen om hur
18 februari 2026 · Innehållssidor
Sedan den nuvarande skollagen trädde i kraft 2011 har många verksamheter brottats med att förändra sitt arbetssätt från en uppdelning av skolhälsovård, elevvård och specialpedagogiska insatser till
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du veta hur skolan kan utveckla fungerande samverkans- och samarbetsformer. Det tar även upp var samarbete och samverkan äger rum: i klassrummet, på skolan och utanför skolan.
17 februari 2026 · Innehållssidor
En gemensam förståelse för barns och elevers behov gör det lättare att ha höga, positiva och rimliga förväntningar på deras utveckling. Här kan du läsa om hur kollegialt samarbete kan bidra till
20 februari 2026 · Innehållssidor
11 onsdag,mars 2026
Att synliggöra det gemensamma elevhälsoarbetet
Skolhuvudman, Rektor, Rektor förskola, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal, Studie- och yrkesvägledare Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-04