Vem har rätt att utreda dyskalkyli?Rätten att utreda bör skiljas från rätten att diagnostisera. Medicinsk diagnos får endast ställas av legitimerad personal.
17 oktober 2023 · Matematiksvårigheter
Vem ska jag kontakta för att få stöd när det gäller barn med synnedsättning?Beroende på vilka frågor ni har och vilket stöd ni söker så kan ni ta kontakt med huvudmannens centrala elevhälsa,
14 november 2023 · Synnedsättning
Verksamhetsområde Kommunikation och utveckling fokuserar på att förbättra kunskapen inom specialpedagogik genom att samla och sprida forskning inom området samt att ta till vara på fördelarna med
15 juni 2026 · Innehållssidor
Verksamhetsområde Specialpedagogiskt stöd ansvarar för läromedel, resurscenter och specialpedagogiska insatser samt statsbidrag. Vårt specialpedagogiska stöd kompletterar det stöd som skolhuvudmän
20 augusti 2026 · Innehållssidor
Verksamhetsområde Specialskola består av Enheten för ledningsstöd, Enheten för skolkansli och kvalitet, Enheten för centrala elevhälsan, Skoldriftsenheten samt myndighetens specialskolor. Niklas
15 juni 2026 · Innehållssidor
Verksamhetsområdet Stöd och styrning ger stöd i myndighetsgemensamma verksamhetsfrågor som ekonomi, personal, it, rättsfrågor, kommunikation och samordning. Patrik Granström är verksamhetsområdeschef
02 juni 2025 · Innehållssidor
På den här sidan kan du läsa om olika arbetssätt som kan främja dina elevers lärande och kommunikativa utveckling. Filmanalys Med dagens rika möjligheter att filma i skolans vardag kan vi enkelt göra
17 februari 2026 · Innehållssidor
I säkerhetsrådet har fem länder veto-rätt. Vad betyder det? I det här lektionstipset får ni tips på hur ni på ett konkret sätt kan arbeta med vad veto innebär. Förberedelser Skriv ut bifogat
04 juni 2024 · Lektionstips
Att främja delaktighet och lärande för barn och elever med synnedsättning heter den nya systematiska översikten som Specialpedagogiska skolmyndigheten släpper den 24 maj. Översikten är en
20 september 2022 · Nyheter
Projektet heter Vi lyfter språket - språkutveckling på lika villkor och genomfördes på Rosens förskola i Malmö. Projektet riktade sig till barn med tal och språksvårigheter. Målet med projektet var
07 november 2024 · Innehållssidor