Vad gjorde jag idag? En del i kommunikationen är att kunna få en återblick på dagen, reflektera och sedan kunna förmedla det man vill berätta. Där fyller kontaktboken en stor funktion. Gör så här:
15 mars 2024 · Innehållssidor
Jag förstår informationen! För att kunna arbeta självständigt krävs det tydlig och lättförståelig information. Gör instruktioner där det står exempelvis en röd (bild på klädnypa) på (bild på kam) och
15 mars 2024 · Innehållssidor
Vad ska jag göra först? Tydliga och lättolkade instruktioner möjliggör självständigt arbete. Förberedelser Plocka fram det som behövs för att göra uppgiften, penna, papper och exempelvis färgpennor.
15 mars 2024 · Innehållssidor
Många elever spenderar mycket tid på nätet. Att kolla källan är viktigt men vad innebär källkritik egentligen? Förberedelse Leta fram en nyhet eller ett videoklipp från nätet. Gör så här Inled med
15 mars 2024 · Innehållssidor
Skapa struktur och tydlighet med schema Att förstå vad som ska hända eller vad som förväntas är inte alltid lätt. Schema skapar struktur och tydlighet. Gör så här Det finns flera sätt att göra schema
15 mars 2024 · Innehållssidor
Ett sätt att träna sin språkliga medvetenhet. Förmågan att rimma hänger ihop med elevernas språkliga medvetenhet i stort. Att träna på rim med eleverna är därför ofta väl använd tid. Gör så här! Ge
15 mars 2024 · Innehållssidor
Vad var det jag läste? Att återberätta med hjälp av bildstöd eller ordbilder utvecklar kommunikationen. Förberedelser Lyft ut några betydelsebärande ordbilder ur texten eller använd bildstöd och gör
15 mars 2024 · Innehållssidor
Att leka med språket är kul. Rimma tillsammans med konkreta föremål och ordkort. Lektionstpiset är inskickat till oss från Britta Kaleta, pedagog. Förberedelser Dra ut bifogade PDF:er. Klipp ut och
15 mars 2024 · Innehållssidor
Inför Nobeldagen passar det bra att prata om några skönlitterära böcker, synliggöra begreppet författare och nobelpriset i litteratur. Förberedelser Ta fram 2–3 stycken för eleverna intressanta
15 mars 2024 · Innehållssidor
Vad får jag på kroken? Utöver spänningsmomentet att se vad de har på kroken tränar eleverna kommunikation, samspel och att vänta på sin tur. Förberedelser Gör en fiskdamm genom att sätta upp ett
15 mars 2024 · Innehållssidor