Undervisning och stödinsatser Nedanstående frågor ska ses som exempel som kan användas på olika sätt och i olika sammanhang. Frågorna ska bidra till att synliggöra olika perspektiv. Välj frågor
17 februari 2026 · Innehållssidor
Här kan du läsa mer om hur du kan organisera arbetet utifrån de allmänna råden för extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Arbetet med stödinsatser i skolan är en ständigt pågående
17 februari 2026 · Innehållssidor
Endast e-fakturor får skickas till och från Specialpedagogiska skolmyndigheten. Så här skickar du en faktura till oss Här finns information för dig som har sålt en vara eller tjänst till
05 november 2025 · Innehållssidor
Lek med fallskärmen och träna på grundläggande rörelser och rumsuppfattning. Passar både inomhus och utomhus där vinden hjälper till att skapa spännande effekter. Förberedelser: Ta fram fallskärmen
16 mars 2026 · Innehållssidor
Vad heter det på engelska? Öva några vanliga familjeord med stöd av Ritade tecken. Övningen kan användas som kardborrejobb eller skrivövning. Förberedelser Skriv ut bifogad PDF. Laminera sidorna.
18 mars 2026 · Innehållssidor
I denna lektion utforskar eleven färg och måleri på ett lekfullt och kanske lite annorlunda sätt. Utifrån elevens intressen och förmågor skapar ni ett unikt möte med färg och form.
15 januari 2026 · Innehållssidor
Nu är det vinter! Månaderna och årstiderna återkommer enligt samma mönster år efter år. Hur är det i februari och vad gör vi då? Förberedelser Skriv ut dokumentet Lektionstips februari. Ta fram
19 mars 2026 · Innehållssidor
En klassisk visa som tränar antalsuppfattning. Att räkna kan bli roligare och tydligare när det görs med konkreta föremål. Med den klassiska visan Fem fina fåglar kan ni träna både antalsuppfattning
20 mars 2026 · Innehållssidor
På den här sidan finns påhittade exempel på situationer som kan uppstå i förskolans och skolans vardag. De är tänkta att användas vid enskilda reflektioner och kollegiala diskussioner utifrån
20 februari 2026 · Innehållssidor
Exempel 1 Sara föds med ett syndrom som innebär att hon har en intellektuell funktionsnedsättning och kommunikationssvårigheter. Familjen har ingen kontakt med barn och ungdomshabiliteringen under
20 februari 2026 · Innehållssidor