Selektiv mutism förekommer något oftare hos flickor än hos pojkar och är mer vanlig hos flerspråkiga barn och barn med språkliga svårigheter. Orsaken till selektiv mutism är inte helt klarlagd, men
18 oktober 2023 · Innehållssidor
Att ha en rörelsenedsättning påverkar rörelseförmågan. Variationen är stor, från en mindre rörelsenedsättning till avsaknad av muskelkontroll. Några av funktionsnedsättningarna är fortskridande utan
19 december 2023 · Innehållssidor
Det är viktigt att uppmärksamma och förstå av vad en kronisk sjukdom kan innebära för barnet eller eleven. Här behöver ofta elevhälsan, läraren, barnet eller eleven och vårdnadshavarna samverka för
28 maj 2024 · Innehållssidor
11 november 2024 · Innehållssidor
Barn och elever med funktionsnedsättning har rätt till en likvärdig utbildning som tar hänsyn till deras olika behov. Skollagen, arbetsmiljölagen, språklagen och diskrimineringslagen är några av de
17 december 2024 · Innehållssidor
Alla i skolan har rätt till en bra skoldag. Du ska känna dig trygg, delaktig och känna att du klarar av dina uppgifter. Du har rätt att lära dig så mycket som möjligt i skolan och få stöd när du
12 februari 2025 · Innehållssidor
I många förskolor, skolor och andra utbildningar går nyanlända elever. Dessa elever omfattas av samma regelverk som andra i skolan. Dock kan skolan behöva utöka sina insatser när eleven ännu inte är
07 november 2024 · Innehållssidor
Tillgänglighet i utbildningen beskriver hur väl en organisation, verksamhet, lokal eller plats fungerar för barn och elever oavsett funktionsförmåga. Barn och elever som mår bra och känner sig trygga
03 oktober 2024 · Innehållssidor
12 februari 2024 · Innehållssidor
Vad är viktigt för att ge barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar förutsättningar i lärandet? Vad ska du tänka på för att stödet ska fungera? Danijel Lukic, rådgivare i SPSM, ger
22 februari 2023 · Nyheter
