Uppfinningar och uppfinnare
Ett lektionstips från Specialpedagogiska skolmyndigheten
Inför Nobeldagen passar det bra att prata om uppfinningar och uppfinnare. Vilka uppfinningar finns det och vem har gjort dem? Vilka uppfinningar finns kvar att uppfinna?
Förberedelser
- Ta fram bilder och filmer på några uppfinningar och dess uppfinnare. Välj uppfinningar eleven känner igen från vardagen, till exempel glödlampan och flygplanet.
Gör så här
- Börja lektionen med att titta på till exempel ett avsnitt av Uppfinnar-Johanna på UR Play.
- Visa sen bilderna och filmerna på uppfinningar och uppfinnare. Samtala om hur det var innan dessa fanns. Exempelvis innan glödlampan och innan flygplanet? Hur skulle vår vardag se ut utan dessa?
- Finns det något kvar att uppfinna? Vad skull vi vilja uppfinna?
Tips! Fantisera gärna och rita egna uppfinningar.
Ämnesområde
Verklighetsuppfattning: Tekniska lösningar
Centralt innehåll
- redskap, teknisk utrustning och digitala verktyg i elevernas vardag. Hur de fungerar och används på ett ändamålsenligt sätt.
Publicerat torsdag 21 mars 2024