Förberedelser
- Se ut en grillplats dit ni kan gå med alla era elever.
- Markera vägen till grillplatsen med något som eleverna känner igen och döp vägen till exempel till blå rundan. På så vis kan ni skapa en förförståelse för var ni ska gå när ni pratar med eleverna.
- Ta med det ni behöver enligt packlistan i lektionstipset Vi upplever skogen del 1. Det kan även vara bra att ta med en kniv.
Gör så här
- Samla eleverna och berätta att ni ska gå den blå rundan till grillplatsen och att ni där ska göra en eld och grilla. Ni kan även visa ett foto på platsen.
- Visa hur markeringen ser ut som ni ska följa. Under promenaden hjälps ni åt att hitta markeringarna längs vägen
- Ni ska nu göra en eld. Vad ska ni använda? Hjälps åt att klura ut vad ni behöver använda. Vi behov använd packlistan som ett stöd för minnet. Jobba nära eleven och ge eleven tid.
- Ta fram vedklabbarna. Hur känns de? Hur luktar de? Är de tunga eller lätta? Lägg sedan några vedklabbar i grillringen.
- Riv tillsammans tidningspapper. Känn på skillnaden mellan pappret och veden. Hur låter det? Är det mjukt eller hårt? Är det tungt eller lätt? Lägg tidningspappret under vedklabbarna. Fundera tillsammans hur det känns runt grillringen nu. Hur luktar det? Är det varmt eller kallt? Hur ska ni göra för att få eld?
- Skaka tändsticksasken. Vad är det som låter? Tänd tändstickan. Lyssna hur det låter. Tänd eld på tidningspappret. Du som vuxen kan sedan behöva mata elden med mer papper tills elden tar fart i vedklabbarna.
- Hur känns det kring grillringen när det brinner? Är det varmt eller kallt? Hur låter det? Hur luktar det?
- För att grilla behöver ni grillpinnar. Var kan ni hitta dem? Får ni ta grenar från träd eller ska ni söka dem på marken? Berätta att alla har rätt att vara i naturen men att man måste vara rädd om den och inte förstöra och skada den.
- Sök pinnar på marken. Hjälps åt att tälja dem spetsiga längst fram.
- Ta fram det ni ska grilla och stick fast det på grillpinnarna.
- Håll dem över elden och känn hur värmen och lukten av mat sprider sig.
- När ni är färdiga släck elden. Berätta att man aldrig får lämna en brinnande eld utan att man har ett ansvar att se till att den är släckt.
Tips! Gå till samma ställe flera gånger. Platsen ger trygghet och förutsägbarhet. Sedan kan ni arbeta med olika saker ur till exempel allemansrätten.
Ämnesområde
Motorik
Friluftsliv och utevistelse
- Att utforska och orientera sig i närmiljön. Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
- Natur- och utevistelser. Allemansrättens grunder.
Centralt innehåll
- Att utforska och orientera sig i närmiljön. Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
- Natur- och utevistelser. Allemansrättens grunder.
Ett lektionstips från Specialpedagogiska skolmyndigheten.