När det är dags för högläsning får eleverna välja varsin bok som de vill lyssna på. Testa sedan demokrati och diktatur.
Förberedelser:
- Ta fram klossar eller liknande för att kunna rösta med konkret material.
- Lägg undan en bok som eleverna inte kan välja på. Välj gärna en bok som inte är så populär bland eleverna. Det är för att kunna visa på diktatur.
Gör så här
- Eleverna får välja 2 böcker var som de skulle vilja lyssna på.
- Lägg böckerna på bordet så att alla syns.
- Gå igenom böckerna, vad de heter, och lite kort vad de handlar om.
- Eleverna får varsin kloss och får lägga den på den bok som de helst vill lyssna på.
- Den bok som får flest röster blir den bok ni läser – demokrati.
- För att visa på diktatur. Gör nästan på samma sätt. Eleverna får välja 2 böcker som de vill lyssna på. Böckerna läggs upp på bordet men istället för att de får rösta om vilken bok de vill höra, så plockar du bara ihop böckerna och lägger undan dem, och tar fram en bok som du valt. För att göra det ännu tydligare välj en bok som inte är så populär. Läs en bit in i boken och stanna sedan av.
- Samtala med eleverna vad det var som hände. Varför fick de inte rösta om vilken bok de ville lyssna på? Varför var det din bok som skulle läsas? Varför fick ingen annan välja?
- Gör dessa två sätt efter varandra så blir det lite tydligare vad som är demokrati och vad som är diktatur.
Vill ni lära er mer om demokrati se Så funkar Sverige, avsnittet om demokrati på UR skola
Ämnesområde
Vardagsaktivitet: Leva tillsammans
Centralt innehåll
Grundläggande demokratiska principer och hur demokratiska beslut fattas i skolan.
Ett lektionsförslag från Specialpedagogiska skolmyndigheten.
