Att arbeta aktivt med de språkliga inslagen i matematikundervisningen är bra för alla elever, men det är särskilt viktigt för att främja lärande och utveckling hos elever med språkliga svårigheter.
I Arbeta med språkstörning i SO-undervisningen får du tips på hur du kan stötta eleverna med språkinlärningen kopplat till undervisningen i SO-ämnena. Texten bygger delvis på intervjuer med lärare
I materialet Arbeta med språkstörning i NO-undervisningen kan du ta del av mer information om NO-undervisning för elever med språkstörning eller andra språkliga svårigheter. I materialet hittar du
Det här informationsbladet presenterar Specialpedagogiska skolmyndighetens webbaserade studiepaket om undervisning i ämnesområden. Studiepaket ämnesområden är till för dig som arbetar i anpassad
Studiepaket Digitala verktyg och AKK ger dig stöd i att använda digitala verktyg tillsammans med Alternativ och Kompletterande Kommunikation (AKK). Det riktar sig främst till lärare och
Det här informationsbladet presenterar Specialpedagogiska skolmyndighetens webbaserade studiepaket om att arbeta med dubbla läroplaner. Studiepaketet riktar sig till dig som möter elever som är
Svenska teckenspråkets handalfabet i vykortsformat. Du får lite kort fakta om språket och tips på länkar där du kan lära dig mer. Den passar om du själv vill öva på handalfabetet, om du vill lära
Att lära sig läsa, skriva och räkna är inte alltid så lätt. Vad kan skolan göra då? I det här numret av Lika värde-tidningen kan du läsa om en mattesatsning i en hel kommun, ett lekfullt sätt att
Skolan ska hjälpa elever att utvecklas, de ska få uttrycka sin mening och de har rätt till vila och lek. Det gäller även elever med funktionsnedsättning. Hur kan skolan leva upp till dessa
Lärmiljön ska fungera för alla barn, elever och vuxenstuderande, oavsett funktionsförmåga. För att lyckas med det kan man behöva hjälp utifrån. I det här numret av tidningen Lika värde kan du läsa om
