Projektet heter Formativ bedömning med stöd av AKK och genomfördes på Gymnasiesärskolan i Skövde. Projektet riktade sig till elever med många olika typer av funktionsnedsättningar. Målet med
07 november 2024 · Innehållssidor
Projektet heter Tillgänglighet i lärmiljö på Valdemarsro gymnasium och genomfördes på Valdemarsro gymnasium i Malmö. Projektet riktade sig till elever med intellektuell funktionsnedsättning i
11 november 2024 · Innehållssidor
Projektet står för Riktade Utvecklingsinsatser för ungdomars Mående. Det fokuserar på elevers perspektiv på lärande och välmående som grund för utveckling. Projektet genomfördes på
11 november 2024 · Innehållssidor
Jämtlands gymnasium JGY i Östersunds har vi genomfört ett projekt som heter "Sociala relationer som grund för goda studieresultat". Projektet syftar till att undersöka betydelsen av sociala
11 november 2024 · Innehållssidor
21 tisdag,april 2026
12 tisdag,maj 2026
Att möta elever med selektiv mutism i förskoleklass–årskurs 6 och i fritidshem
Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-04-14
Rektorn Elin Östebo arbetar på Assaredsskolan i Göteborg, en fristående grundskola med tvålärarsystem och flera resurspersoner i verksamheten. Där finns en elev som är mottagen i den anpassade
20 februari 2026 · Innehållssidor
19 torsdag,mars 2026
Inför Att höja skolans elevhälsokompetens, läsåret 2026/2027
Rektor, Rektor förskola Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-12
Manillaskolan erbjuder en rik och varierad fritidsverksamhet för såväl yngre som äldre barn. Fokus ligger på hälsa och lärande, där en mångfald av aktiviteter får ta plats under rasterna och i
03 juli 2025 · Innehållssidor
Vilka styrdokument gäller fritidshem i anpassad grundskola?Fritidshemmens verksamhet regleras i kap. 14 skollagen och i Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, Lgr 22. För
01 april 2025 · Intellektuell funktionsnedsättning
Det här momentet ger grundläggande information om att tillgängliggöra skolans lokaler för ökad delaktighet, lärande och självständighet för elever med blindhet. Ljudmiljön är central Övning 1: Lyssna
20 februari 2026 · Innehållssidor
