Räkna geometriska former

Ett lektionstips från Specialpedagogiska skolmyndigheten

Förberedelser

• Skriv ut stapeldiagrammet med geometriska former.
• Ta fram penna och kritor i blått, gult, grönt och rött.

Nedladdningsbart material:

• Samtalskarta geometriska former (PDF-dokument, 29 kB)
• Stapeldiagram geometriska former (PDF-dokument, 16 kB)

Gör så här

• Samla eleverna vid ett bord. Titta tillsammans på samtalskartan. Känner eleverna igen några former? Vad heter de? Hur ser de ut? Hur många hörn har formerna?
• Berätta sedan att ni ska leta och räkna geometriska former. Visa stapeldiagrammet och hur det ska fyllas i.
• Gå tillsammans med eleverna runt på skolan, i mindre grupper eller i lärpar.
• Leta efter geometriska former på väggar, golv och tak eller utomhus på skolgården.
• När ni hittar en geometrisk form, fundera en stund vilken det är och kryssa sedan i rutan för den formen i stapeldiagrammet. Börja i rutorna nerifrån och upp.
• Tillbaka i klassrummet tittar ni tillsammans på diagrammet.
• Färglägg de ikryssade rutorna och se hur stapeln blir högre. Använd samma färger som den runt de geometriska formerna längst ner i stapeldiagrammen.
• Samtala med eleverna om resultatet i stapeldiagrammet. Vilken form är det flest av? Vilka form är det minst av? Räkna hur många det är av varje form, genom att studera stapeldiagrammet. 

Ämnesområde

Verklighetsuppfattning: Matematik i vardagen

Centralt innehåll

• naturliga tal samt hur de kan uttryckas med ord, konkret material, symboler och bilder.