Många skolor jobbar med att få undervisningen och skolans miljö att fungera bättre för elever med funktionsnedsättning. I det här numret av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om skolor som provat
Det här informationsbladet presenterar Specialpedagogiska skolmyndighetens stödmaterial om matematiksvårigheter. Stödmaterialet riktar sig till dig som arbetar med elever som befinner sig i – eller
Tillgängliga läromedel för punktskriftsläsande elever är ett riktlinjedokument. Det beskriver hur SPSM bearbetar förlagsutgivna läromedel och producerar dem i format så att de blir tillgängliga för
Skolfrånvaro är ingen ny företeelse, men den kan få långtgående konsekvenser för både individen och samhället. I nummer 4 2023 av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om arbete för att främja
Studiepaket blindhet är ett webbaserat material för kompetensutveckling inom blindhet. Materialet ger en introduktion till det som är viktigt att veta när man tar emot ett barn eller en elev med
Sommaren 2023 bytte skolformerna för elever med intellektuell funktionsnedsättning namn. De heter nu anpassad grundskola, anpassad gymnasieskola och komvux som anpassad utbildning. I nummer 3 av SPSM
Alla elever gör olika övergångar under sin skoltid. De byter klass, skolenhet och skolform. För många barn kan det vara spännande och oproblematiskt, men för barn och elever i behov av stöd,
Fritidshem har ett brett och viktigt uppdrag. Där får elever mötas över åldersgränser och mellan skolklasser. I nummer 1 av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om hur två skolor arbetar med
De flesta som arbetar i förskola eller skola möter barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF, med eller utan diagnos. I nummer 4 av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om
Elevhälsoarbetet är komplext. För att utveckla det behövs olika professioners perspektiv. I nummer 3 av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om hur två skolor och en kommun lagt grunden för ett mer
