Så här på vårkanten sjuder det av fågelliv i naturen. Passa på att spana efter olika fågelarter, lyssna efter fågelläten och samtala om fåglars anpassningar till olika årstider.
I det här lektionstipset gör ni en fältstudie i vilken ni spanar efter och dokumenterar olika fågelarter, både analogt och digitalt. Använd era iakttagelser för att reda ut hur olika fåglar lever och anpassar sig efter årstiderna. Lektionstipset länkar till några enkla arbetsblad om fåglar.
Förberedelser
Ta fram följande material:
- en eller flera kikare,
- pennor samt papper som ni fäster på skrivplattor,
- en eller flera faktaböcker om fåglar,
- en lärplatta eller kamera för eleverna att filma och ta fotografier med,
- en kamera för dokumentation.
- Titta igenom de nedladdningsbara arbetsbladen och se om det är något ni vill arbeta med. Skriv ut till varje elev.
- Förbered för att kunna visa ett avsnitt om våren, från serien Varmt, kallt och mittemellan på UR Play.
Nedladdningsbart material
Gör så här
- Titta tillsammans på avsnittet om våren, från serien Varmt, kallt och mittemellan på UR Play.
- Titta tillsammans på en kikare. Skicka runt en eller flera bland eleverna och ta er tid att undersöka hur den fungerar.
- Berätta att ni tillsammans ska gå ut och spana efter fåglar.
- Fördela kikare, kamera, faktabok och anteckningsmaterial mellan eleverna. Gå tillsammans till en skog eller annat område där det kan finnas fåglar.
- Spana. Ser ni några fåglar? Hör ni några? Vad gör de? Varför sjunger fåglarna om våren?
- Eleverna antecknar och ritar vad de ser. Uppmuntra alla ansatser till att skriva. Turas om att titta i kikare, i faktabok och att fotografera eller filma. Jämför fåglarna i naturen med vad ni ser i faktaboken.
- Samlas när ni kommer tillbaka till klassrummet. Vad såg ni? Vad hörde ni? Titta på fotografier, anteckningar och i fågelböcker. Vad gör fåglarna nu på våren? Vad bor de? Undersök sedan hur just de fåglarna anpassar sig under vintern. Är de flytt- eller stannfåglar? Sök tillsammans svar på era frågor.
Tips!
I SPSM:s webbutik finns det två böcker i serien Tio vanliga fåglar: en kombinerad fakta och arbetsbok, som arbetsbladen kommer ifrån, samt en enklare fickbok.
Koppling till läroplanen Lgr22
Biologi årskurs 1–3
Syfte
Undervisningen i ämnet biologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla
- förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi. I det praktiska arbetet ska eleverna även ges möjligheter att utveckla färdigheter i att hantera material, utrustning och digitala verktyg.
Centralt innehåll
Året runt i naturen
- Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
- Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Systematiska undersökningar
- Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.