Skolbyggnaden och skolgården är fylld av geometriska former. Både inomhus och utomhus. Upptäck och dokumentera kvadrater, trianglar, cirklar och rektanglar. Kanske hittar ni även andra former.
Förberedelser
- Ta fram digital kamera eller lärplatta.
- Dra ut bifogad PDF, samtalskarta med geometriska former.
Nedladdningsbart material
Gör så här
- Samla eleverna vid ett bord. Titta tillsammans på samtalskartan. Känner eleverna igen några former? Vad heter de? Hur ser de ut? Hur många hörn har formerna?
- Berätta sedan vad ni ska göra och vilka former ni ska söka efter.
- Gå tillsammans med eleverna runt i skolan i mindre grupper eller i lärpar.
- Leta efter geometriska former.
- Turas om att ta kort med kameran eller lärplatta.
- Samtala om storleken på de geometriska formerna som ni ser. Vilken form är stor och vilken är liten?
- Vilken är större och vilken är mindre? Vilken är störst eller minst?
- Titta tillsammans på bilderna när ni är tillbaka i klassrummet. Gärna på en storbildskärm. Vad kommer vi ihåg? Hur många hörn har kvadraten, triangeln och rektangeln? Har cirkeln några hörn?
Koppling till läroplanen Lgra22
Verklighetsuppfattning: Matematik i vardagen
- Rum, läge, form och riktning. Hur detta kan undersökas och beskrivas med matematikens begrepp och uttrycksformer.
Publicerat fredag 20 mars 2026