Moment 2 Språkstörning i olika åldrar
Det här momentet handlar om hur en språkstörning kan förändras över tid och om vikten av att kartlägga de språkliga förmågorna för att barnet ska kunna få rätt stöd. I momentet finns en fallbeskrivning som berättar om hur åren i förskolan, skolan och vuxenlivet kan vara för personer med språkstörning.
Mål
Målet med momentet är att du ska få grundläggande kunskap om
- hur en språkstörning kan ändra karaktär över tid
- vikten av att kontinuerligt kartlägga hur de språkliga förmågorna utvecklas hos ett barn eller en elev
- hur förskolan och skolan kan stötta språkutvecklingen i olika åldrar.
Lyssna
Vad innebär språkstörning? Hur påverkar det lärandet? Vilket stöd kan SPSM ge? I det här samtalet medverkar Anna Eva Hallin, doktor i logopedi vid Karolinska institutet och Mia Walther, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM. Avsnittet spelades in i mars 2024 och är 35 minuter långt.
Podden Lika värde, avsnitt 99: Språkstörning och konsekvenser för lärandet.
Läs
- Språkstörning i olika åldrar (PDF-dokument, 341 kB)
- Axel – en fallbeskrivning (PDF-dokument, 221 bytes)
Axel är en påhittad person, men vi bygger hans historia på verkliga personers erfarenheter.
Att samtala om under denna träff
- Vilka språkliga kartläggningsmaterial använder ni på er förskola? Hur använder ni resultaten i praktiken?
- När kan det vara viktigt med en tvärprofessionell utredning där pedagogisk personal, logoped, psykolog och specialpedagog utreder tillsammans?
- Det passiva ordförrådet, det vill säga de ord som vi förstår, är ofta mycket större än det aktiva ordförrådet med de ord som vi använder. Det är särskilt tydligt hos yngre barn och hos nyanlända barn. Hur kan ni ta reda på vilka ord som ett barn förstår?
- Berättelsen om Axel visar hur en språkstörning förändras genom livet. Vilka tankar väcktes hos er när ni läste om Axel? Saknade ni några insatser i förskolan som skulle kunna underlätta för Axel? Vilka är enligt er framgångsfaktorerna i fallbeskrivningen? Vad var försvårande i fallbeskrivningen?
Vill du veta mer?
I webbtjänsten Hitta läromedel finns inspirationssidor med förslag på material som stöttar den tidiga läs- och skrivutvecklingen. Där finns också förslag på normerade och standardiserade kartläggningsmaterial som kan vara till hjälp för pedagogisk utredning: Att läsa och skriva, F-3.