Upptäcka behov av stöd i matematik

Illustration av ett skrivbord där det ligger hörlurar, penna och skriftliga instruktioner om hur man ska lösa en uppgift

Pedagogiska förutsättningar

Illustration av en elev som räknar med ental och tiotal på en padda.

Individuella förutsättningar

Illustration av del av klassrum med fem unga elever. Två elever jobbar koncentrerat medan de andra tittar bort, tittar rakt fram med blixtar ovanför huvudet, eller pratar med de andra.

Kapacitet att bearbeta information

Illustration av en elev med tre tankebubblor runt sig. I den första syns en knappsats för portkod, i den andra en person som läser en karta, och i den tredje en person framför en klocka.

Specifika räknesvårigheter

Illustration av en elev som sitter vid ett bord med en uppslagen bok framför sig. Runt om elevens huvud svävar siffror och matematiska tecken och symboler. Med i bilden finns även fyra block med texterna: Individens förutsättningar. Individens matematikfärdigheter. Formativ och dynamisk bedömning. Pedagogiska förutsättningar.

Kartläggning

Pdf, del 1, Stödmaterial matematiksvårigheter

För dig som vill ta del av det fullständiga materialet med referenser:

Att upptäcka behov av stöd i matematik (PDF-dokument, 1 MB)

Publicerat fredag 27 november 2020