I slutet på december möttes representanter från ett antal kommuner samt medarbetare från Specialpedagogiska skolmyndigheten i ett erfarenhetsutbyte kring mångfaldsfrågor. Syftet var att lyfta de erfarenheter och framgångar som uppnåtts i det mångfaldsprojekt som genomfördes av tidigare Specialpedagogiska institutet.

Just nu pågår ett projekt för att ta fram stödmaterial som ska bidra till en ökad tillgänglighet för barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. Det material som tas fram kommer att vända sig till skolhuvudmän och personal inom förskola och skola.

Vi vill gärna drapera vårt samhälle i värdeord som tolerans och mångfald. Verkligheten bakom de vackra orden är ofta en annan. Det blir allt tuffare för de som avviker. I dokusåpornas och skönhetsoperationernas värld gäller det att prestera och att se ut på ett visst sätt.

I den nyutkomna boken Språkstörning - en pedagogisk utmaning ges många konkreta förslag på hur lärare ska kunna ge elever med språkstörning upplevelsen av att få lyckas i skolan - inte bara någon gång ibland, utan helst på varje lektion.

Allt fler föräldrar till barn som är mottagna i särskolan önskar att undervisningen sker i en grundskoleklass.