Hur ska vi möblera klassrummet när vi har en elev i behov av teckenspråk?

Jag ska undervisa i teckenspråk i en grundskoleklass där det går en elev med rörelsehinder och behov av teckenspråk. Den ultimata placeringen av bord i klassrummet är att placera dem i hästskoform men detta är inte görligt, eftersom det finns stora bord i klassrummet där barnen sitter i grupper. Hur ska vi då tänka?

Svar:

Det bästa är att på något sätt arrangera möblerna så att eleven som är i behov av teckenspråk sitter så att hon inte behöver vända sig om för att se de andra eleverna.
Publicerat torsdag 20 september 2018