Söksida

Hur ska läraren bedöma en elevs kunskaper vid matematiksvårigheter/dyskalkyli? Vad kan man undanta och pysa när bedömningen görs? Är det ok att undanta att eleven inte klarar huvudräkningen? Är det

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Bedöma elev med dyslexi i ämnet svenska. Hur ska vi tänka?I svaret här nedan kommer vi att skriva några mer generella faktorer att tänka på när det gäller bedömningssituationer. Digitala verktyg  Det

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

En elev som har svårt med språkljuden kommer inte att få godkänt betyg i engelska i åk 7. Engelskan anses för otydlig, luddig, inte tillräckligt distinkt för att det ska kunna godkännas. Eleven har

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Vilka anpassningar kan man göra på bästa sätt i provsituationer för en elev som stammar?Det finns inga enkla svar på hur man ska anpassa undervisningen vid stamning, då behoven hos eleverna kan se

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Hur ska vi bedöma en elev som är mottagen i grundsärskolan men går integrerat i grundskolan? Eleven har kunskaper i ett ämne för att kunna få betyg enligt grundskolans betyg. Hur gör man? Vi har

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Stoppat band, vi är en skola med samhällsprogrammet och naturprogrammet. Ibland diskuterar vi om "stoppat band" vid hörförståelse är ett lämpligt stöd. Hur resonerar ni kring det?Skolverket anger att

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Vad säger ni om att elever får använda sin miniräknare eller få text uppläst under de nationella proven? Som lärare tycker jag att det är helt ologiskt att de plötsligt inte ska få använda sina

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Jag arbetar som specialpedagog åk 5-9. Det dilemma vi har är hur vi ska förhålla oss till lathundar, som Matteverktyg av Ann-Louise Ljungblad, vid bedömningen, företrädesvis i matematik. Arbetet med

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Jag är specialpedagog på gymnasiet och har elever med autism och funderar på hur vi ska tänka när det gäller bedömning av skrivprocessen för dessa elever. De skriver gärna i punktform och har svårt

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg

Varför har man inte åtgärdsprogram i förskolan? Har ni några förslag på vilken struktur man skulle kunna använda för barn med diagnos i stället för åtgärdsprogram?Det finns inget krav på att upprätta

11 maj 2021 · Prov bedömning och betyg