Söksida

Din sökning på gav 17 träffar på frågor och svar

• Sortering:
• Bästa träff
• Senast publicerat
• Senast granskat
• Alfabetisk

• Söker läromedel i matematik för elev i årskurs tre.

  Vi söker läromedel för en elev i årskurs 3. Det ska vara en matematikbok med tydlighet och långsam progression.Det finns en hel del att välja på, och här ska du få några förslag. Materialet

• Vilket stöd kan en elev på gymnasiet med diagnos dyskalkyli få ?

  Vad gäller för en elev som har diagnosen dyskalkyli? Vilket stöd har hon möjlighet att få? Eleven går på gymnasiet.Skollagen (2010:800) är tydlig med hur vi ska se på rättigheten till stöd när det

• Vad kan vara bra att tänka på vid val av miniräknare?

  Vad kan vara bra att tänka på vid val av miniräknare?Kalkylatorer som visar fler än en rad har ofta ett komplicerat tangentbord med många funktioner. Det finns dock en kalkylator med de grundläggande

• Hur ska vi arbeta i matematik i åk 4 med en elev med stora minnessvårigheter?

  Vi har en elev i åk 4 som har stora svårigheter i matematik. Han har fått flertalet insatser från elevstödet, där vi främst har repeterat med hjälp av konkret material för att bland annat befästa en

• Hur ska man tänka kring arbetet med automatisering i matematik?

  Hur ska man tänka kring arbetet med automatisering av "tiokompisar", multiplikationstabeller och så vidare med elever som har stora svårigheter med detta? Ska man lägga tid på det eller är det så att

• Vem har rätt att utreda dyskalkyli?

  Om vem som har rätten att göra läs- och skrivutredningar går det läsa följande svar på er webbsida: "Rätten att ställa en dyslexidiagnos är i Sverige inte reglerad i någon författning. Den person som

• Hur ska vi anpassa matematiken för en elev med specifika matematiksvårigheter?

  Vi har en elev med specifika matematiksvårigheter och hon har stora bekymmer och vi behöver hjälp med att anpassa hennes undervisning på bästa sätt för henne. Har ni några tips?Här kommer några

• Hur avgörande är nationella prov i matematik?

  Hur avgörande är nationella prov i matematik (ma2a) för betygsättning, eleven har haft 4 delprov under vägen. Tre rättade är godkända ett ej är rättat än. Nu är nationella proven påbörjade. Eleven

• Hur ska vi arbeta med en elev som har matematiksvårigheter?

  Vi har en elev på högstadiet med mycket stora svårigheter i matematik. Hen glömmer lätt, och det som hen kunde den ena dagen finns inte kvar nästa dag. Detta gäller även inom den grundläggande

• Vart vänder man sig för att utreda matematiksvårigheter?

  Jag jobbar med övergripande specialpedagogiskt stöd. Fick idag en fråga från en pedagog som har en elev i år 3 med, som pedagogen upplever, mycket stora matematiksvårigheter. Min fråga gäller; vart

---