Söksida

Din sökning på "lika värde nr" gav 12 träffar på publikationer

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 4, 2018

    Utvecklingsarbete kan genomföras på många olika sätt. Det kan vara stora projekt för en hel verksamhet och det kan vara små förändringar i det vardagliga arbetet. I årets sista nummer av

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 2, 2016

    En god ljudmiljö underlättar för alla i en inlärningssituation – barn, elever och personal. Men hur skapas den? I det här numret av Lika värde kan du läsa om skolor som förbättrat ljudmiljön och om

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 4, 2016

    Temat för det här numret av Lika värde är Vänd frånvaro till närvaro. Goda relationer, samsyn och samarbete är ledord i arbetet mot lång och olovlig frånvaro i skolan. I tidningen kan du läsa om en

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 4, 2017

    Användning av digitala verktyg i lärandet ger möjlighet till mer individuella lösningar. I nummer 4 av tidningen Lika värde 2017 kan du få råd att komma igång med digitalt lärande och läsa om

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 3, 2017

    Extra anpassningar finns för att göra undervisningen mer tillgänglig för eleverna. I Lika värde nummer 3 2017 kan du läsa om hur tre skolor har utvecklat nya arbetssätt för att möta sina elevers

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 2, 2017

    Lika värde nr 2, 2017,  har temat Förskolan. Alla barn är välkomna till förskolan. Men hur möter förskolan utmaningar som att få med alla barn i leken eller att ta emot ett barn med en ovanlig

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 1, 2017

    Temat för det här numret av Lika värde är Stöd för utveckling. När lärmiljön inte fungerar för alla barn och elever kan det vara dags att utveckla verksamheten. En del tar då hjälp utifrån. I det här

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 3, 2018

    Arbetet med att tillgängliggöra lärmiljön kan genomföras på många olika sätt. Det kan omfatta en hel kommun, att utvecklas i små steg i en skola eller att göra det möjligt för en enskild elev att

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 2, 2018

    För att verksamheten ska vara tillgänglig måste läromedlen fungera för alla. Ibland finns läromedel som passar alla i gruppen, det gäller bara att hitta dem. Ibland behöver läromedel anpassas och i

  • Bildtext saknas

    Lika värde nr 1, 2018

    Språket ger oss identitet, gemenskap och delaktighet. Hur möter man då barn och elever med språkstörning? Fokusera på vad eleven kan, visualisera undervisningen, se till att verksamheten har